跟着教材练说写──《古对今》

东方

<p class="ql-block">《古对今》采用对韵歌的形式呈现,通过简洁形象的语言和节奏的变换,描绘了古往今来、四季轮回、昼夜交替、生机盎然的自然之美。在完成识字写字任务的基础上,可以引导孩子关注对韵歌的基本规律(对:相对或相近、相关;韵:韵律,韵脚、节奏,长短结合;),引导孩子注意生活中的对子现象,关心语言在生活中的运用。</p><p class="ql-block">说写建议:</p><p class="ql-block">①收集学过的古诗、公园等处的楹联、家门口的春联、儿歌,圈画其中可以相对的字词。</p><p class="ql-block">②利用任务一中圈画的字词试着写一写对韵歌。</p><p class="ql-block">③运用你积累的字词仿写对韵歌(至少一小节)。</p> <p class="ql-block">文字:向阳花开</p><p class="ql-block">编辑:东方</p>

字词

古对

对韵歌

圈画

韵歌

节奏

引导

向阳花

运用

语言