<p class="ql-block"> 为强化我校教师教学技能和业务素质，规范教师的课堂教学行为，促进教师专业发展提升，根据县教研室安排，本着“返璞归真，求稳务实”的基本目标，提出“无课件日”主题，促使教师们静下心来钻研教材，理清教学思路，组织教学语言，设计板书，磨砺教学基本功。活动之前杨银苹副校长进行了方案宣读，并对每周三的活动做了具体要求。</p> <p class="ql-block"> 在“无课件日”，学校四位校领导及教务处教研室两位主任对教师无课件课堂进行了片段式听课，课后对老师们无课件课堂进行了评价总结。</p> <p class="ql-block"> 首先我们发现，王花在教学中预设有序，读写联动，重视学法迁移，落实学段目标，激发了学生浓厚的学习兴趣。没有了课件，黑板上鲜活起来，老师的手灵动起来，孩子们的眼睛亮起来了。魏娜老师的教学设计科学合理，板书条理清晰，学生跟着老师总结知识点，并在课本上认真做笔记。老师们没有课件也能很好地进行教学，当然也存在一些问题，如个别老师没有课件的情况下，授课思路不清晰，板书书写不整齐，当然这也是教师基本功的欠缺。</p> <p class="ql-block"> 魏娜主任总结到课件的使用应该根据本堂课的教学目标和教学内容来决定。需要大量的课外补充材料时，课件是必需的，这可以为教师省下导入、激趣等的时间，使得课堂内容更加饱满和充实。但是，当本节课的话题贴近学生生活实际，内容简单易懂时，可以尝试不用课件，只凭借一本书，一支粉笔，回归传统的课堂，感受一下40分钟语言交流的魅力。</p> <p class="ql-block"> 杨银苹副校长对本次活动做了总结并说到：“师道返璞，课堂要求真。我们要引导老师们去思考，没有了课件，课堂将会有什么？就会有什么？还会有什么？归根结底在于，教师要有自己独立的思想，要用自己的热情去点燃学生的思想。”</p> <p class="ql-block"> 撰稿人：魏娜</p><p class="ql-block"> 审稿人：杨银苹</p><p class="ql-block"> 轮台县第八小学</p><p class="ql-block"> 2023年4月12日</p>