<p class="ql-block"> “少成若天性，习惯如自然”，儿童期是习惯养成的关键期，良好的习惯，会让孩子受益一生。规则渗透在孩子们的一日生活的各个环节中，潜移默化的影响着孩子们的学习和成长。规则让幼儿园的生活变得更加有序和精彩，也让孩子们对自我有更规范的要求和提升。</p> <p class="ql-block"> 讲规则 守秩序</p><p class="ql-block"> 自觉遵守公共秩序是文明社会每一个公民应具有的基本素质。在我们的生活中处处需要规则，自觉遵守规则，生活才会更加美好。3-6岁孩子们处于规则意识建立的关键期，我园开展了一系列活动帮助幼儿建立遵守秩序的习惯，培养文明的小公民。</p><p class="ql-block"> 老师和孩子们一同讨论，将自己在幼儿园和生活当中了解、认识到的一些遵守秩序的现象讲述出来，与大家分享。</p> <p class="ql-block"> 😋童言童语</p><p class="ql-block"> 你们知道什么是规则吗？</p><p class="ql-block">🙋🏻♀️我知道我知道，规则就是要遵守规定！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 🙋🏻 规则就是要听大人的话。</p><p class="ql-block">如果没有规则，所有的事会变得乱糟糟。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 🙋🏻♂️对的对的，我们班级也有游戏规则。</p><p class="ql-block">遵守规则我们才能把事情做得更好！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 环境潜渲染</p><p class="ql-block"> 班级环境中的规则牌，可以让幼儿慢慢理解生活在集体中应该如何进行自我规范，知道规则在幼儿园的一日生活中处处体现，应该时时遵守，让孩子在一日生活中养成遵守规则的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 我们在行动</p><p class="ql-block"> 一日在园的各个环节我们都能遵守秩序，每一个环节我们都能做到井然有序，养成良好的行为习惯和学习品质，如何在一日活动中渗透遵守规则的行为呢？快来看看二幼小朋友是怎么做的吧！</p> <p class="ql-block"> 入园——小朋友，起得早，每天来园不迟到。见了老师问声好，见了同伴拉手笑，大家都做懂礼貌的好宝宝。</p> <p class="ql-block"> 晨检——小朋友，坐一排，都把小手伸出来。手儿净，脸儿白，指甲不长真可爱。衣帽整洁讲礼仪，危险物品莫带来。</p> <p class="ql-block"> 区域—小小区域乐趣多，我们每天来寻宝，制作作品创意多，收纳整理别忘掉。</p> <p class="ql-block"> 早操——做操排队讲文明，一个跟着一个走，团结友爱乐融融。听音乐，按口令，锻炼身体学本领。</p> <p class="ql-block"> 入厕——小朋友，讲秩序，入厕不推也不挤，手纸用完放纸篓，便后洗手记清楚。</p> <p class="ql-block"> 盥洗——来洗手，不玩闹，卷好袖口搓搓手。节约用水不浪费，“七步”洗手卫生好</p> <p class="ql-block"> 教学——教学活动趣味浓，认真思考会倾听。动手动脑多参与，回答问题要响亮。</p> <p class="ql-block"> 喝水——你一杯，我一杯，多喝水身体棒。喝完水杯送回家，大家一起乐哈哈。</p> <p class="ql-block"> 就餐——《悯农》一诗要记牢，细嚼慢咽要吃饱。不挑食，不偏食，营养丰富身体好。擦嘴擦手讲卫生，良好习惯要养成。餐后阅读散步不乱跑，有助我们消化好。</p> <p class="ql-block"> 午睡——找到小床静悄悄，自己脱鞋和脱衣，眼睛闭好睡姿正，安静午睡休息好。</p> <p class="ql-block"> 起床——穿衣穿鞋叠被子，自己的事情自己做。</p> <p class="ql-block"> 餐点——排排坐吃餐点，水果点心味道棒。果皮纸屑放纸篓，讲究卫生齐称赞。</p> <p class="ql-block"> 游戏——图书玩具材料多，动手动脑小制作。爱惜玩具不乱丢，按类收拿莫放错。户外活动真有趣，观察探究做游戏。</p> <p class="ql-block"> 离园——宝宝放学要离园，挥手道别说“再见”，“老师再见”，交通规则记心间，高高兴兴把家还。</p> <p class="ql-block"> 不争、不抢、不拥挤的排队，都是孩子们自理能力和自我约束力的体现。👍🏻👍🏻</p><p class="ql-block">播种生活，收获习惯；</p><p class="ql-block">播种习惯，收获性格；</p><p class="ql-block">播种性格，收获命运。</p> <p class="ql-block"> 遇到其它老师和小朋友也要主动问好，做个有礼貌的小朋友！</p> <p class="ql-block"> 遵守规则从我做起</p><p class="ql-block"> 不仅在幼儿园里我们遵守秩序，在公共场所我们也是守秩序的好宝贝！遵守规则，从我做起！看看二幼小朋友离开幼儿园是怎么做的吧！</p> <p class="ql-block"> 幼儿的规则意识培养需要在生活中逐渐积累，慢慢形成，我们只有在不断的、长期的、重复的坚持中，才能帮助幼儿形成良好的行为习惯，为幼儿一生可持续发展奠定坚实的基础。良好的守规习惯使我们的孩子更更自信，相信在老师们、家长们的共同努力配合下，孩子们会成长为眼里有光、行为有礼、心中有梦的二幼好宝宝！</p><p class="ql-block">编辑：董子萱</p><p class="ql-block">审核：郭江英 陈敬易</p><p class="ql-block">监制：杨清梅</p>