(高崖小学书法活动)畅享书法 书写人生

完美如画

<p class="ql-block">  书法是中华民族文化中一颗璀璨的明珠,闪烁着灿烂的光芒。书法艺术被誉为:无言之诗、无行之舞、无图之画、无声之乐。书法内涵丰富、博大精深、蕴自然之性灵、溢美的芬芳、凝智的妙趣,欣赏中可以得到审美的享受,哲思的启迪,心灵的美化。</p> <p class="ql-block">  书法作为一门艺术,不是一朝一夕之功能够练就的,需要我们持之以恒、点滴积累,勤练善思,正所谓宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只要努力付出,就会收获成功的果实,同时性情得以磨炼,心灵得以静养,有益健康,更能体现文化素质和生活品味。</p> <p class="ql-block">  “写规范字,做规矩人”一直是我们秉承的教学理念,所谓“字如其人”,写得一手好字,往往能够给人留下美好的印象,同时可以体现一个人的文化素质和文化修养。</p> <p class="ql-block">教师基本功练功台,个个显风采!</p> <p class="ql-block">握笔姿势,书写坐姿,基本笔画上墙。</p> <p class="ql-block">写字带给我的是一种放松,一种快乐。</p> <p class="ql-block">  教师每周两张硬笔字,一张毛笔字列为教学常规进行检查。</p> <p class="ql-block">  一点成一字之规,一字乃终篇之准。为弘扬中华民族优秀传统文化提高学生的书写兴趣和书写水平、构建书香校园,高崖小学贯彻教育局精神,全校始终坚持着“每日午写”常规项目,并定期每月举行一次一至六年级学生硬笔书法比赛活动,三至六年级学生软笔书法比赛。</p> <p class="ql-block"> 古语有云:”眉头无一事,笔下有千年。”高崖小学秉承着“端端正正写字,堂堂正正做人”的理念,坚持全校学生一齐练字,把午间写字教学作为一项常抓不懈的教学工作。每天的午写练字时间,教师示范,学生练习,学生互学、互评,共同享受一段独属于写字的美好时光。</p> <p class="ql-block">基本笔画、语文配套书法作业、书法作业周周学,天天练。每天中午20分钟的练字时间,教师讲解,示范。书法作业批改有日期,有圈点。“点横撇捺蕴风骨”,小到一点一横一竖,大到每个字的摆放,学生都仔细斟酌,反复推敲,字字传情,字字见心。“头正身直脚放平,一尺一寸一拳头。” 瞧,他们一个个坐姿端正,写得认真极了!</p> <p class="ql-block">一撇一捺皆故事,一笔一划皆成长。</p> <p class="ql-block">练字如练心,写字✍如做人。</p> <p class="ql-block">    孩子们个个满怀激情,他们全神贯注地书写指定内容,用心书写每一个笔画、每一个汉字。他们握笔正确,坐姿端正,表现出良好的书写习惯,所写作品笔画流畅,横平竖直,结构匀称,整体美观,教室里洋溢着笔墨之香、文雅之风。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  一幅幅赏心悦目的硬笔作品不仅展示着学生们深厚的学习功底,更有着对生活、对书法的热爱。</p> <p class="ql-block">  看着孩子们端正的坐姿,笔挺的腰杆,小手跟着视频比划着,从他们认真的目光中,感受到了孩子对书写的追求,从他们一字一顿的笔迹中,审视着他们的点滴进步!</p> <p class="ql-block">  字,是人内心情感的外化,和语言一样,反应了一个人的性格涵养。一撇一捺思接千载,一横一竖陶铸情怀,汉字书写始终与“美”相伴相生。</p> <p class="ql-block">  书法是反映生命的艺术, 人的喜怒哀乐这些内心情感也能在中国书法里表现出来,像在诗歌音乐里那样。书法欣赏即通过对优秀书法作品的品评,领略其中蕴含的美。如果把写字比喻为小学的识字阶段,要求把字写得准确平正的话,那么,书法则是作家将字词构成一篇令人赏心悦目的文章或诗词。当然,写文章有文章的构成方法和规律,那么,书法作品也有其本身的方法和规律。简而言之,可以用当代书家白蕉先生的一句话作答:“学习的标准,就可以作为欣赏的标准”。</p>

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