学相伴,用相随——以名著阅读促进读后续写研究课

琼侨英语

<p class="ql-block">2月24日上午,海口市琼山华侨中学高中英语组开启了本学期第一次整本书阅读教学专题研讨活动。高二2班庞嘉禾老师给我们带来了一节精彩纷呈的公开课——《夏洛的网》第一章导读课。</p> <p class="ql-block">观看电影章节视频</p> <p class="ql-block">通过看图猜故事的方法导入,再结合封面让学生猜主人公,充分调动了学生的学习兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">故事六要素梳理</p><p class="ql-block">邀请同学们作故事六要素梳理</p> <p class="ql-block">庞老师通过文中几个精彩片段的展示与共读、书的创作背景、评价的介绍等方面的教学,让学生对整章节产生了浓厚的阅读热情。接着带领同学们进行语言学习,情绪表达,句式仿写。整节课教学设计环环相扣,引导学生预测和质疑,课堂互动性强。</p> <p class="ql-block">续写故事</p> <p class="ql-block">作业</p>

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