<p class="ql-block"> 音乐源于生活，生活中到处充满着乐音，节奏与生活具有形式上的同构。通过通感可以感受和了解生活中所蕴含的音乐。我们将美术、音乐、表演、创作等形式加以融合，用生活中幼儿感兴趣熟悉的形象、动作，启发其艺术灵性，为幼儿开辟一种艺术感受和表现的创作空间，运用不同的形式把感受到的节奏表现出来。让幼儿们不仅感受到生活艺术而且也得到了快乐的体验。</p> 活动目标 <p class="ql-block">1、感受音乐进行曲的风格，辨别ABA的曲式结构。</p><p class="ql-block">2、尝试利用厨房中常见物品为音乐伴奏。 </p><p class="ql-block">3、学习看指挥演奏乐曲，感受演奏活动的快乐。</p> 活动准备 活动过程 <p class="ql-block">初步感受乐曲，欣赏视频</p> <p class="ql-block">探索餐具发出的美妙声音</p> <p class="ql-block">随着音乐表现乐曲</p> <p class="ql-block">随着音乐，看指挥表演乐曲</p>