<p class="ql-block"> 在湘西小镇上生活着翠翠和她的爷爷，在一次端午节上，翠翠邂逅了二老，两人彼此心仪。不想在下一年二老的哥哥大老也爱上了翠翠。原本的平衡被打破，故事逐渐发生了变化……</p> <p class="ql-block"> 4月10日上午，河南省第二期“万名中小学校长培训计划”名家讲座第十七讲在河南师范大学附属学校大礼堂如期进行。全体学员认真聆听了复旦大学中文系教授，教育部长江学者特聘教授，博士生导师，张新颖教授的《边城》经典导读。本次讲座由“博师”22班学员史佩丙主持。</p> <p class="ql-block">阅读经典，《边城》导读：</p><p class="ql-block">1.写作背景</p><p class="ql-block">2.沈从文生平故事与经历</p><p class="ql-block">3.著作细节剖析</p><p class="ql-block">4.写作手法与艺术</p><p class="ql-block">5.经典句子分析</p><p class="ql-block">6.情感表达与人物</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在《边城》里，乡民们的本性都是真善美的，民风淳朴，人民安居乐业。结合社会背景来看，这是沈从文先生在黑暗社会现实下的美好向往与理想境界；也表现出在社会生活发生翻天覆地变化下沈从文对传统生活的怀念与珍惜。</p> <p class="ql-block"> 《边城》成书于1934年4月，那正是沈从文爱情事业双丰收的季节。1931年社会虽然动荡不安，但总体上还是稍显和平，这个时候中国有良知的文人，都在思考着人性的本质，沈从文自然是走在前沿的，于是，他希望通过自己对湘西的印象，描写了一个近似于桃花源的湘西小城，给都市文明中迷茫的人性指一条明路，人间尚有纯洁自然的爱，人生需要皈依自然的本性。</p> <p class="ql-block">一、主题思想</p><p class="ql-block"> 《边城》极力讴歌的传统文化中保留至今的美德，是相对于现代社会传统美德受到破坏，到处充溢着物欲金钱主义的浅薄、庸俗和腐化堕落的现实而言的。《边城》描写的湘西，自然风光秀丽、民风纯朴，人们不讲等级，不谈功利，人与人之间真诚相待，相互友爱。</p> <p class="ql-block">二、艺术特色</p><p class="ql-block"> 一是细腻的心理描写。心理描写是对人物在特定环境中的意志、愿望和思想感情等内心活动的描绘。</p><p class="ql-block"> 二是诗画般的环境描写。小说中的环境描写，不仅烘托了人物的心理活动使人物的情感沉浸在富有诗情画意的氛围中，而且为我们展示出湘西边陲特有的清新秀丽的自然风光。</p> <p class="ql-block"> 导读课设置了提问环节，教学活动共同参与的双边活动，而课堂提问，能很好地促进师生之间的交流互动，和谐师生关系，营造良好的教学氛围。学员们通过课堂提问，师生都能从中获得各自有益的反馈信息。</p> <p class="ql-block"> “这个人也许永远不回来了, 也许明天回来!” ——所有遇见都是命中注定，所有错过都是缘分未到，当正直和热情的民族精神回归，当重情重义的品德重新塑造，当“世外桃源”般的精神欲求能够实现的时候，傩送就会回来的。 翠翠的等待正是对这种民族优秀品德的呼唤，也是人们精神家园的一次探寻。</p> <p class="ql-block">图文编辑：史佩丙</p><p class="ql-block">审核：窦保静、赵元元</p>