<p class="ql-block"> 4月11日上午9点，四年级语文备课组在三楼办公室开展了本学期第五次教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动由组长王佳静老师牵引、组织。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">🌸活动一🌸</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">本次的朗读者是符剑艳老师。朗诵内容为：《猫》。符老师甜美的嗓音，丰富的情感，让大家再次充分感受到了本课文猫的可爱、淘气等性格特征！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">🌸活动二🌸</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">本次新课标学习由符剑艳老师带领大家学习：</p><p class="ql-block"><b> "实用性阅读与交流"作为语文课程内容的发展历程</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">要解读"实用性阅读与交流"学习任务群，就要将其置于语文发展的历史演变中，在流变的历史透镜中，把握其发展脉络，实现从"连续文本""非连续文本"到"实用性"文本的扩容，从"阅读""口语交际""写作"到"实用性阅读与交流"的内容统整。"实用性阅读与交流"更加凸显了"社会生活情境"及社会生活情境下"语言实践活动"的特点，而生活情境和语言实践活动都直指核心素养的培养。纵观语文课程的发展变化，可以梳理出"实用性阅读与交流"的三个发展转向。</p><p class="ql-block">1.学习内容：从割裂走向整合</p><p class="ql-block">2.文本类型：从狭窄走向开放</p><p class="ql-block ql-indent-1">符剑艳老师认真解读，有效引领，大家各抒己见，畅所欲言，收到良好效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">🌸活动三🌸</b></p><p class="ql-block"> 本次集体备课由杨小玲老师介绍第五单元的课程内容，进行教材分析及提出教学建议。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>单元说明</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">这个单元是习作单元，安排了"精读课文""交流平台""初试身手""习作例文""习作"五部分内容，每项内容的安排，目的都指向学生习作能力的培养。精读课文的主要功能是从阅读中学习习作方法；"交流平台"是结合对精读课文的分析，梳理总结从课文中学到的习作方法；"初试身手"是让学生尝试运用学到的习作方法进行表达练习；习作例文提供范例，其功能是继续体会写法；单元习作是引导学生运用学到的习作方法进行实践。本单元语文要素是"了解课文按一定顺序写景物的方法"，习作要求是"学习按游览的顺序写景物"。学生在三年级和四年级上学期已经初步学习了通过观察描写一处景物、介绍一个景点，而按照游览的顺序写景物则是第一次接触，它强调有顺序地写多处景物。本单元通过学写游记，继续培养学生描写景物的能力，同时学习按一定顺序写景物的方法，引导学生观察自然，留心身边的美。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">🌸活动四🌸</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>阅读分享</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">本次阅读分享由杨小玲老师进行，分享书籍：《时光•学霸笔记》，内容：1.基础知识；2.综合运用；3.阅读与写作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">结合杨小玲老师的阅读分享内容，老师们进行了细致的讨论，大家集思广益，畅所欲言，纷纷阐述了自己的方法、经验、建议等，为下一阶段的教学又增添了不少新思路。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：杨小玲</p><p class="ql-block">审核：王佳静</p><p class="ql-block">策划：四年级语文组</p>