<p class="ql-block"> 伟大的人民教育家陶行知先生曾说过：“社会即学校，生活即教育。”</p><p class="ql-block"> 为了让幼儿接受我国独具魅力的茶文化熏陶，传递文明礼仪，4月11日荆河街道中心幼儿园（熙城园）大班的孩子们，结合本月的主题活动，开展了一次特别的社会实践活动——《走进茶文化》。</p> 茶文化小课堂 <p class="ql-block"> 茶文化是中国文化的重要组成部分。在日常生活中，大班幼儿对“茶”并不陌生，经常能看到、接触到茶。我们开展了《茶道》的教学活动，其目的是利用幼儿身边熟悉的物质资源，通过幼儿观察、搜集、了解、品尝，从而对茶叶有了更深的认识。</p><p class="ql-block"> 下面让我们一起走进茶文化的小课堂吧~</p> 认识茶叶、茶具 <p class="ql-block"> 茶具，古代又称茗器，同其他饮、食具一样，它的发生和发展经历了一个从无到有，从粗糙到精致的过程，泡茶可以很简单，一壶一杯就可以享受茶的魅力，泡茶也可以很讲究，一桌讲究的茶席更能为喝茶增添几分味道，也是一种仪式感、一个人的品味。</p> <p class="ql-block"> 茶筒、茶漏、茶夹、茶匙、茶针、茶则这六样工具，被茶叶爱好者统称为“茶道六君子”。</p> 了解茶文化 <p class="ql-block"> 中国是礼仪之邦，礼仪文化源远流长。而茶桌礼仪也是茶艺文化的重要组成部分，对我国文明产生了一定的影响。</p> 探茶秘，品茶香 <p class="ql-block">饮茶，始于中国。陆羽《茶经》云：“茶之为饮，闻于鲁周公”。我国历来对选茗、取水、烹茶、奉茶以及品尝方法都颇为讲究，因而逐渐形成雅细啜慢饮，尽情领略饮茶之情趣，如痴如醉。</p> <p class="ql-block"> 原来泡茶有很多的步骤和讲究。泡茶：温杯—置茶—冲泡—倒茶—奉茶—品茶。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们开始品茶啦🍵</p> <p class="ql-block"> 通过此次教学活动，孩子们从兴趣出发，提问观察、探索求知，不仅了解了我国茶文化的博大精深，更感受到了古人的聪明智慧。</p> 茶文化之旅 <p class="ql-block"> 为了进一步让孩子们感知茶、认识茶。孩子们在老师的带领下来到茶叶市场，走进茶叶铺，去探寻茶的秘密。现在让我们开始我们的茶文化之旅吧！</p> 整装待发 <p class="ql-block">大班的小朋友们元气满满，准备出发啦！</p> 我们在路上 <p class="ql-block"> 一路上，小朋友们高兴极了，也非常遵守交通规则，自觉靠右走。</p> 第一站 <p class="ql-block"> 店员阿姨向小朋友们介绍中国十大名茶，并让孩子们通过看一看，闻一闻的方式近距离接触、认识茶叶。</p> <p class="ql-block"><b> “我知道茶叶是从茶树上长出来的，所以茶叶是叶子”</b></p><p class="ql-block"><b> “我们在超市里买到的茶叶是经过加工出来的，形状、颜色都发生变化了”</b></p><p class="ql-block"><b> “喝茶有很多好处，我爷爷也爱喝茶，他爱喝崂山绿茶”</b></p> 第二站 <p class="ql-block"> 店员阿姨从茶叶的产地、分装、种类向小朋友们介绍茶叶，让孩子们对茶叶有一个更深的了解。</p> <p class="ql-block">“我发现这个茶叶的形状是长长的，两头尖尖的”。</p><p class="ql-block">“我感觉它是硬硬的，脆脆的，一掰就会断掉”。</p><p class="ql-block">“哇这个茶闻起来好香啊”！</p> <p class="ql-block"> 参观结束后，全体师幼纷纷合影留念。📷</p> <p class="ql-block">快点拿起画笔记录下来吧！</p> <p class="ql-block"> 回到幼儿园后，老师和家长志愿者、小朋友们留下珍贵的合照，一张张喜悦的笑脸给本次茶叶之旅画上了圆满的句号。</p> <p class="ql-block"> 通过这次活动，孩子们知道茶叶的种植及制作过程；感受了中华延绵流传的茶文化。当幼儿以一种直觉重组的方式去了解茶文化时，他们会十分兴奋地发现茶文化竟然是如此的丰富多彩。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 图文编辑：高琪</p><p class="ql-block"> 初 审：郑雅文</p><p class="ql-block"> 终 审：刁艳婷</p>