微型课堂展风采,切磋研讨促成长

金秋

二年级语文教研活动伴春而来 <p class="ql-block">  为了探索大单元教学的思路,2023年4月11日下午,马投涧镇二年级语文组的教研活动在齐村小学如期进行。大家积极参与讲课、听课、评课、讨论,教研气氛浓厚,取得了良好的效果。</p> 授课中磨炼 <p class="ql-block">  齐村小学的张英华老师展示《彩色的梦》一课。这是一首儿童诗,写的是小朋友用五彩的画笔,编织了一个美丽的童话。张老师采用歌曲导入的形式,调动学生的学习兴趣,用任务驱动的方法,让学生在读中学,在读中悟,使学生进入到一个彩色的梦境之中,由直观的视觉感受到发散去想象,从而完成本课仿写小诗的学习任务,实现了教学目标。</p> <p class="ql-block">  马投涧小学吴蓉老师执教二年级下册第五单元《寓言二则》中的第一则寓言故事——《亡羊补牢》。这则寓言故事内容简单但寓意深刻。吴老师从之前学习过的寓言故事激趣导入,探究“亡”“牢”字意,并指导书写。教学过程中,通过比较两次丢羊的原因、结果以及养羊人的不同表现,体会养羊人从自以为是到知错就改的态度转变,为理解故事寓意做好了铺垫。</p> 议课中成长 <p class="ql-block">  授课环节结束,老师们在教研组长带领下认真评课,总结经验。授课老师们先介绍了自己的教学设计思路、设计意图及预期目标,参加听课的教师就授课老师的不同授课方法展开点评,肯定优势,点出不足,大家互相借鉴,取长补短,共同进步。</p> <p class="ql-block">最后,教研组长指出:大单元教学需要教师全面研读学情,设计适合的大单元学习目标,设计合适的任务群,设计序列性的学习活动,从而引领孩子们进行大单元式的系统学习。</p> <p class="ql-block">  带着对单元整体教学的思考,我们将不断学习,在实践中一路探索,一路收获。</p>

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