<p class="ql-block ql-indent-1">世间万物均可成为孩子学习成长的老师，若说到他们最亲密而一言不发的朋友，那一定是玩具，对于孩子来说，玩具就如同朋友一般，真实而亲近。</p><p class="ql-block"> 玩教具——是幼儿建构经验的重要载体，自制玩教具在幼儿园日常教育活动中有着较高的实用价值。为了进一步挖掘和开发幼儿园教育环境资源，充分发挥自制玩教具在幼儿园教学、游戏中的重要作用，柏杨坝镇公办中心幼儿园的老师们根据幼儿年龄特点和教学活动的需要，细心设计，大胆想象，巧妙构思，精心制作了六个玩教具，我们一起来看看吧！</p> 小班组 《可爱的小象》 <p class="ql-block ql-indent-1">小班的孩子们有着一双善于观察发现的眼睛，他们细微敏感的内心洞察着周围的世界，因为好奇，所以他们就要去不断的探究。一件生动有趣的玩教具可能就是孩子打开通向科学之门的钥匙，会在孩子幼小的内心播下探究的种子。</p> 中班组 《奇妙球之旅》 《魔幻城堡》 <p class="ql-block ql-indent-1">中班的小朋友们的玩教具的主要特点是具有可操作性，可操作的玩教具能使幼儿真正的玩在其中，从而乐于主动地动手、动脑，进行探究、学习以及知识的再创造。</p> 大班组 架子鼓 《龙舟》 《垃圾分类小屋》 <p class="ql-block ql-indent-1">大班小朋友的玩教具的设计充分考虑到了幼儿的年龄特点、学习特点，尊重了幼儿身心发展的规律，把教育目标物化到这套幼儿玩教具上，通过师生互动、生生互动，为幼儿创设情景，引导动手操作，手、眼、口、脑并用，玩教合一，在满足幼儿好奇心的同时，培养幼儿的综合能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动，充分挖掘出了具“教”与“玩”的功能，丰富了园内玩教具资源，使玩教具在教育教学过程中真正服务于幼儿。相信在今后的工作中，大家会汲取经验，不断创新，将先进的理念融入日常的教学工作，制作出更多、更优质的玩教具，进一步提高我园的教育教学水平。</p> <p class="ql-block"> 编辑：赵文静</p><p class="ql-block"> 审核：向霜</p>