最是读书能致远 腹有诗书气自华

青青子衿

<p class="ql-block">  为了深入学习贯彻党的二十大精神,引导激励广大师生爱读书、读好书、善读书,进一步推进“书香运城·书香校园”建设。在4月23日世界读书日即将到来之际,根据市教育局的安排,盐化中学小学部于4月11日参加了第二届“书香致远向未来”阅读活动。</p> 上       篇 <p class="ql-block">  早上,全体学生观看了王立春老师的讲座《跟在李白身后—以童诗重述古诗》。</p> <p class="ql-block">  教给孩子们方法:唱反调、穿越式、提取一句诗、一个字,或一个片段,重述古诗。她语言风趣、幽默,以唐僧师徒四人取经比喻,告诉孩子们,孙悟空就像动词,使《西游记》生动有趣。写诗也要多用动词。诗应该是动词的狂欢,尽量少用连词、副词。</p> <p class="ql-block">  强调孩子们在重述古诗时注意:少复述,有新意;语言要凝练;要有自己的想法</p> <p class="ql-block">  讲座之后,孩子们也争相重述古诗,写出了一首首趣味盎然的小诗。</p> 下       篇 <p class="ql-block">  下午,我校全体语文教师又认真聆听了张梅霞老师分享的《读书这件事》,告诉教师们引导读书这件事的重要性和实践性。</p> <p class="ql-block">  为什么要读书?让教师明白读书可让人变大是你的能力,变小是你的智慧</p> <p class="ql-block">  读什么书?张老师给了老师们很多建设性的意见,以提高教师的阅读水平。</p> <p class="ql-block">  如何读书?主要从一年死磕一本书,哪些书值得死磕?(文化或文学经典。)要坚持诵读,养成良好的阅读习惯</p> <p class="ql-block">  做读书的领读者。榜样是最好的引领,从源头开始,教师要引领示范。张老师以《道德经》为例,教育学生爱上经典诵读课,领略文字的魅力。</p> <p class="ql-block">  我们坚信通过参加此次活动,会在师生中形成好读书、读好书的浓厚氛围,真正促进了师生读书活动的有序开展,也提高了阅读的实效性。</p>

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