<p class="ql-block"> 芳菲的四月，如诗如画，与温暖有约，与阳光相伴，与真情相依。为了增强孩子们的自我认识和阳光自信的心态，4月11日下午第二节课，余甜老师给三（5）班的孩子带来了一节别开生面的心理健康团辅课——《认识自我，快乐成长》。</p> <p class="ql-block"> 课堂伊始，为了提高孩子们的自信心，拓展潜能，感受挑战成功的喜悦，余老师给同学们带来了《极速击掌》的游戏。从预计自己一分钟能拍掌多少次到自己真的能拍到多少次，再一次接受挑战，从而相信自己的潜能是无限的，可以寻找方法，一次又一次突破自我，战胜自我。</p> <p class="ql-block"> 通过之前的游戏，孩子们逐渐融化了羞涩的隔阂，随之进入到第二个环节——“独特的自我”。在这个环节中，让同学生自主说说自己的优点和缺点，最后再正式自己的优点和缺点，懂得了每个人都是不可能完美无缺的，总有着这样那样的缺点，但更有那些被忽略的优点，而缺点也会被转化成优点的，所以要相信自已，“终究有一天，我们会变成参天大树”这个道理。</p> <p class="ql-block"> 来到最后的环节——“优点大爆炸”，先分好组，然后让其中一个同伴站在组中间，接受来自其他组员的赞美，依次轮流接受赞美。在这个环节之后，当他们淡到自己的感受时，所有的学生脸上都洋溢着幸福的笑容，他们犹如一个个快乐的小精灵降落人间，我想此刻他们彼此是热爱的、是温柔的、更是幸福无比的。</p> <p class="ql-block"> 每一个孩子都是含苞待放的花骨朵儿，只要能接受理解、包容和自信之光的甘露浇灌，都能开出灿烂的花朵。愿孩子们都能接受真实的自我，快乐成长，去拥抱属于他们的美好明天。</p> <p class="ql-block">图片：黄丽萍</p><p class="ql-block">文编：余甜</p><p class="ql-block">审核：苏丽琴</p><p class="ql-block">签发：叶海凤</p>