聚焦素养培育，关注儿童发展——2023年成都市龙泉驿区第十八届教师技能大赛（幼教组）第九天简报

龙泉驿区教育科学研究院职幼部（幼）

百舸争流展风采，异彩纷呈秀技能。4月11日，2023年成都百万职工劳动和技能竞赛暨成都经开区（龙泉驿区）第十八届教师技能大赛（幼教组）语言领域第九天赛程在龙泉驿区机关幼儿园芦溪河园区精彩继续。31位来自巴中市幼儿园、攀枝花市仁和莲花幼儿园、攀枝花市仁和幼儿园的幼教同仁及四川国际标榜职业学院的老师们与龙泉驿区251位教师一同观摩活动。 　　以赛促教展风采，赋能强师共成长。今天七位选手以“同课异构”的方式，围绕大班语言活动《小壁虎借尾巴》这一主题呈现了七场精彩的活动。 机关幼儿园东街园区何佳霖老师引导幼儿观察图画，猜想故事情节，并通过一系列提问引导幼儿观察角色的动作与表情，支架幼儿在感知、理解、想象与角色扮演中大胆表达。 　　龙华小学附属幼儿园的吴亚虹老师设置九宫格的游戏情景，引导幼儿通过角色扮演猜想动物尾巴的多种用途并创编故事，从观察简单的图片到情节的串联，从感知故事的主要脉络到想象续编，从个人独立表达到同伴合作展示，活动层层递进。 　同安锦绣幼儿园黄玲老师应用图符分格成行呈现重复的句法结构及情节，帮助幼儿可视化理解句式结构，引导幼儿在倾听故事中感知问答句式及关联词的特征，并在表达与创编中尝试运用。 　　萤火虫森林幼儿园范海燕老师多种教学方式引导幼儿理解故事中人物的对话与动作，带领幼儿通过声音、动作、表演等形式将静态的文学动态地表现出来，在身临其境中用语言进行表达，并感受情感的熏陶。 　　向阳桥幼儿园何丽老师聚焦叙事性讲述，利用图谱搭建支架，引导幼儿理解故事内容，角色体验引发幼儿思考及情感表达，有目的、有计划地帮助幼儿发展口语叙事能力。 　　智晨幼儿园卢雨梦老师设置三个关卡，创设充满感情色彩、引发幼儿共鸣的情景，启发、鼓励幼儿积极思考，引导幼儿主动地观察、想象、创编并大胆表达自己的想法。 　　崇德幼儿园刘诗影老师基于班级幼儿已有经验，通过提问、鼓励等方式让幼儿想说、敢说、有机会说，并采用分组对话、个别对话等方式引导幼儿讲述故事，加深对故事的理解。 　　青春飞扬展芳华，聚焦课堂促成长。每一次的蜕变源于历练，今天的七位参赛教师以多元的教学形式、灵活的课堂组织展示着自身的专业素养，既是思维与智慧的碰撞，也是理念与实践的交融，更是知识与能力的提升，相信老师们都会以此次技能大赛为起点，砥砺奋发，笃行不怠，努力做一名有实力、有底蕴、有魅力的龙泉幼教人。