砥砺前行追梦想，不负青春绽芳华——新民市第一高级中学高一年级青年教师基本功大赛纪实

夏

奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。 　　青年教师是学校的未来和希望，加快青年教师成长的步伐，提高青年教师业务水平，提升青年教师的向心力和凝聚力，是促进学校发展的快车道，是实现学校发展愿景“教师情感的家园，事业的依托；学生润身的沃土，治学的摇篮。”的重要环节。 　　为促进青年教师专业成长，提高青年教师的综合素质，努力造就一支“为人师表、爱岗敬业、厚德精业、开拓创新”的新时代教师队伍。根据学校青年教师培养规划，高一年部组织了青年教师教学基本功大赛。受疫情影响，这场跨年比赛历时六个月（2022年10月——2023年4月）圆满落幕。 赛前动员 　　动员会上高一年部教务主任张学军同志强调青年教师成长对学校发展的重要性，以及竞赛对青年教师自身发展的重要性，鼓励广大青年教师积极参与。 　　比赛项目分为分为：粉笔字、钢笔字、教案设计、说课、一堂公开课、教学反思六个部分。在紧张的比赛中，参赛选手们展现给评委的是专注的敬业精神、扎实的教学基本功、敏捷的逻辑思维、流利的语言表达以及落落大方的仪表，他们展现了我校青年教师的朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。 钢笔字比赛 　　教师的字，是学生的活字帖，教师能写一手好字尤为重要。一手漂亮、潇洒的钢笔字能给人的外在形象增光添彩，更会潜移默化人的内在气质修养。一横一撇，在笔尖稳稳落下。一点一滴，代表着日积月累的收获。在认真书写的同时，传承着我们优秀的传统文化，让中华文字熠熠生辉。 　　一篇篇钢笔字透着规范、灵动的气质，显示出老师们扎实的写字功底，方寸之间展示书写风范，笔尖之下传递文化之美。 粉笔字比赛 　　“三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋”。在教学中，教师的粉笔字有着无可替代的作用。一撇一捺终落笔成章，一笔一划都独具个性。 　　一块黑板、一首诗词、一支粉笔，方寸之间展示个人书写风范，彰显着孜孜不倦、精益求精的师者情怀。 教案设计比赛 　　教案设计是教师在深入钻研教材的基础上，根据不同学生的特点，创造性地设计教学实施方案，为成功教学绘制蓝图的过程，这是教师发挥创造才能的过程。 　　比赛现场，青年教师们认真揣摩教材，以新课标的理念为指导，精心设计，创造性地使用教材，合理扩展教学内容，深入挖掘文本内涵，关注学科素养的渗透与链接，关注作业设计，充分展示了娴熟而扎实的基本功水平。 公开课比赛 　　在比赛过程中，每个参赛教师通过精彩的语言、富有感染力的表情动作和生动有趣的讲解，把各自的教学特色体现得淋漓尽致。 　　每位参赛的青年教师，根据各授课班级特点和发展水平，结合学校推行的教学改革——“662”高效课堂教学模式，充分体现了学生的主体性,让每位学生参与到教学活动中,形成自主、合作、探究的学习形式,同时也展现了我校青年教师饱满的教学风貌与良好的执教能力。 说课比赛 　　大方的仪态、流利的语言、清晰的思路，精准的表达，说课环节留下了精彩的瞬间。 　　短短的10分钟里，教师们用精彩纷呈的设计，简洁精辟的语言，清晰顺畅的思路，独特新颖的方法，酣畅淋漓的展示，充分展现了青年教师过硬的教学技能，他们用精彩的表现赢得了评委老师们的好评和肯定。 教学反思 　　教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己的教学行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，是通过提高教师的自我觉察水平来促进能力发展的途径。教学反思是教学的重要环节，是教师提高教学水平的有效手段，对教师的成长具有重要意义。 　　“一辈子做教师，终生学做教师。”每一篇的教学反思都是精神的洗礼，都有智慧的凝聚。有了不断反思引领，我们的教学之路更加步履铿锵，弦歌不辍！ 评委风采 　　大赛制定了严格细致的评分标准，评委们公平公正的为参赛选手评分。确保为青年教师搭建一个公平合理的竞争平台，让青年教师的能力得到充分地展示。 荣耀时刻 总结提升 　　总结会上各科组长分别对本组年轻教师在大赛中的表现进行了点评，在肯定了参赛教师的优势与进步的同时，诚恳地指出他们不足之处，使得青年教师在授课、说课、教学设计及如何进行教学反思等各方面都得到了提高。 　　高一年部教务张学军主任发言：张主任在祝贺青年教师取得好成绩的同时，期待青年教师借此次大赛赋予的平台找到教育的方向和力量，为职业之旅开启崭新的征程。青年教师要从以下几个方面提升自己：1、提高政治和职业道德素养。2、立足常规教学，钻研教材。3、研究新课标与高考题，尤其是核心素养，教学要有深层次，有针对性。4、教会学生学习方法，让学生在快乐中学习，乐学，会学。5、快速提升自己，与老教师多学习，多交流。 　　高一年部汪校长对本次青年教师基本功大赛做总结：对于青年教师来说，成长是永远说不尽的话题。此次基本功比赛虽已落下帷幕，但青年教师们将会继续在成长的道路上砥砺前行，继续发出爱党、爱国、爱岗位的“好声音”，岁月更迭，相信青年教师对这份事业的热爱能持续提供不竭的动力，静下心做教育，坚定前行的方向，深耕于此，然后闪闪发光。汪校长期望青年教师做到几下几点：1、好记性不如烂笔头，汪校长晒出30多年前他本人的笔记和教案，这种职业情怀与敬业精神深深震撼着给在座的每一位教师！ 2、深入研究“662”高效课堂模式，不要留于表面，要深挖其内涵，要有着重点。3、多问多看，多向组内老教师虚心请教。4、讲课要有侧重点，重、难点突出，讲解知识点时候，要讲这个知识点在高考中的地位，分值，以及通常以什么题型出现，引起学生重视。5、有效练习很关键，每节课要充分留给学生思考时间。6、研究新课标，这是帮助老师有方向地重新定义学习目标，是教学设计的核心，是师生活动的契约，也是通往高质量教育教学的导航系统。 遇见美好 　　逐梦教育，扬帆启航。青年教师基本功大赛圆满结束，其意义不仅是一种提升，更是一种回味，一种反思。作为新时代的教师，我们更应该提高对自身的要求，并以此次活动为契机，引领青年教师们树立“学为人师，磨砺内功，提升素养，共同成长”的自我发展目标，彰显青年教师积极进取，不负韶华的精神风貌。本次大赛对于青年教师是一个极大的促动，他们定会在以后的工作中不负韶华，积蓄力量，砥砺前行，在教育的道路上遇见更加优秀的自己！ 青春，流露着浓浓的诗情画意，梦想，散发出一阵阵馥郁花香，青春的梦想，充满力量和期望，绽放出太阳一样的光芒。