送教下乡促交流情暖课堂共成长——团风县实验小学对贾庙乡中心学校送教下乡活动

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为进一步提高教育教学质量，促进教学经验与方法交流，推动城乡教育的均衡发展，团风县教科院携团风县实验小学对我校开展送教下乡活动。本次活动主要以语数英同课异构、体音美道法科学示范课同时进行。 课堂风采 　　贾庙小学涂澳老师执教一年级识字课文《古对今》。涂老师的课件制作精美，教学设计目标明确，课时目标分解达成度高。同时整节课以任务闯关为驱动，有效调动学生积极性，极大助力教学目标的完成。 　　实验小学陈唯老师同课异构《古对今》。陈老师在课上注重学生的朗读，让学生在多情境多形式的朗读中加深对文本的理解，同时针对识字单元的特点，采取了多种多样的识字方法，是一节值得学习的展示课。 贾庙小学廖俊老师执教的五年级数学《分数的意义》。廖注重培养学生的学习能力和探究精神，创设贴合生活实际的学习活动，让学生在自主合作探究的过程中感知、理解、深化分数的意义。 　　团风县实验小学孙薇老师执教五年级数学《分数的意义》。孙在课堂上循循善诱，充分激发学生的思维活力，通过让学生自己创造分数，用圆圈和涂色来表示分数，学生能在积极的合作探究中领悟分数的意义。 　　英语组王烨老师和实小徐向阳老师执教六年级英语《He is playing the suona,but the phone rings》。这两节英语课都准备充分，教学目标和思路清晰流畅，课堂气氛活跃。 　　实验小学周萍老师执教五年级科学《电铃的能量转化》，周老师知识点讲解准确清晰，语言富有亲和力，课堂活动丰富，实践性强活跃度高。 　　实验小学方萍老师执教的道德与法治课《同学相伴》。方老师仪表大方、教态亲切，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设有趣的游戏活动，激发学生学习的兴趣，推动课堂教学目的。 　　实验小学王亮老师执教的体育课《立定跳远》。王教师基本功扎实，备课充分，对学生体能训练到位。教法先进，内容丰富，充分调动了学生的运动激情。专业化的示范动作，极赋渲染性的形体语言，让人赞不绝口。 　　实验小学但玉婷老师执教的四年级美术课《用彩墨画鱼》。但老师教学过程调理清晰，重点突出，教学节奏明快，教态得体，学生积极配合，师生互动良好，是一堂成功的示范课。 　　实验小学汤小翠老师执教的一年级的音乐课《小雨沙沙》。汤老师教学节奏明快，重点突出。将器乐引入课堂，激发了学生的学习兴趣，师生互动良好，是一节值得学习的示范课。 评课总结 　　课后，各个教研组及时进行了评课活动。 　　本次送教下乡活动，充分发挥了实验小学教师的示范、引领、辐射作用，为我们乡村教师搭建了一个相互交流、共同成长的平台，促使了城乡教师优势互补、资源共享、能力共提。我们贾庙乡的教师也会借此机会努力学习，以此提升贾庙教育的高质量发展！