云端教研凝智慧 线上教研共成长|莒县初中道德与法治举行第四教研协作区高端备课

莒县实验中学

<p class="ql-block">  春山淡冶如笑,聚力高效备考。为有效开展协作区备课,实现城乡学校资源共享,4月11日,莒县初中第四教研协作区道德与法治学科举行二轮复习高端备课,全体道德与法治老师全程与会讨论学习,莒县初中教研室主任来守菊与会指导。</p> <p class="ql-block">本次高端备课议程如下:</p><p class="ql-block">第一项:研讨七年级上下册内容;</p><p class="ql-block">第二项:专题研讨九年级下册《加强国际交流 携手共创未来》</p><p class="ql-block">第三项:莒县初中教研室来守菊作《基于学业水平质量问题的二轮复习建议》</p> <p class="ql-block">  莒县一中初中部程英华进行《七年级上册》复习策略及内容研讨,从热点点击、知识链接、能力提升等方面娓娓道来,于分享中聚智慧,于细节处见真经。</p> <p class="ql-block">  莒县桑园镇中心初级中学徐梦琦进行《七年级下册》内容分享,从中考考向与命题趋势、中考试题分析以及中考预测能力提升等各角度与老师们实时互动,高效形成复习导学案初稿,促进青年教师专业成长。</p> <p class="ql-block">  《加强国际交流 携手共创未来》专题由莒县一中初中部齐秀珍分享,从热点点击、知识梳理、能力提升、试题预测等角度,与各位老师一起探讨命题新方向,思维碰撞迸发活力。</p> <p class="ql-block">  最后,莒县初中教研室主任来守菊做二轮复习建议的报告。</p><p class="ql-block"> 一、探讨中考之“变”。来主任带领全体道德与法治教师一起学习研读新课标,强调要依据学业质量标准,充分体现基于核心素养的命题导向与立意,正确处理核心素养与课程内容、任务、情境之间的关系,落实素养导向的课程改革要求。发现“新”之处,凝聚“新”智慧。</p><p class="ql-block"> 二、探索素养导向的命题方式。试题设计要在情境创设、任务设置、评分方式等方面有所突破,充分体现课程政治性、思想性和实践性的特点。</p><p class="ql-block"> 三、有效把握命题内容、范围和情境创设,尝试通过等级描述等方法评价学生综合素养。</p><p class="ql-block"> 四、把握备考的关键点,做到四研究、五原则、八个要。深入研究新课标下的中考,研究教材、依靠教材并进行整合教材,研究学业水平考试和教法学法;坚持“立德树人、重点性、能力整合、理论联系实际、知识重组”等原则,关注时政热点,重视系统复习。</p> <p class="ql-block">  云端教研凝智慧,线上教研共成长。初中第四教研协作区二轮复习高端备课,通过云端相聚实现教育资源实时共享,帮助教师对标课标、把握教材、试题设计,促进教师专业成长,打造一支更加专业、敬业、乐业的教师队伍。</p>

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