深度主题教研提升核心素养

叮咚

为贯彻新课标精神，深化课堂教学改革，优化课堂教学结构，落实立德树人的育人目标。六道河学区于4月11日在陡子峪明德小学举行了区域主题教研活动。 此次活动，特邀教育局武局长、发展中心小教研刘主任以及各学科教研员等一行四人7人莅临我学区进行检查指导。学区邓校长带领各学科研训员全程参与，区域内参与研讨交流活动教师共40余人。 课堂教学展示 　　本次活动，陡子峪明德小学各学科教师在校本教研集智备课的基础上，进行了语文、数学、英语、道法、科学五大学科的课堂教学展示。 　　王硕老师执教三年级语文赵州桥一课，课堂教学中教师通过图片、视频等多种方式展现了赵州桥的魅力，感受到了我国古代劳动人民的智慧。 　　付天炜老师执教一年级数学探索乐园，通过各种有趣的小组数学活动，感受学习的乐趣。 　　李佳育老师执教了《Unit 3 Where did you go? Read and write》一课。课上通过层层设计教学活动，让学生知道了凡事都有好坏两面，在我们的努力下坏事有时也能转化为好事。 　　陶海滨老师执教了一年级道法《干点家务活》一课，让学生在活动体验中，能够感受父母对自己的爱以及父母的辛苦，树立从小帮父母做家务活的意思。 　　王伟力执教了五年级科学《沙洲的形成》一课。学生通过模拟实验进一步探究自然力量对地表形态变化的作用，培养学生观察和思考能力。 课后研讨交流 　　语文围绕单元教学中如何培养学生的文化自信进行了研讨交流。之后，教师发展中心刘主任史老师从大单元任务教学要求、文本词语的理解方法以及语言训练点支架等方面进行了专业引领。 　　教体局武局长全程参与了语文学科研讨活动，并强调：首先教师要精心备课环节，做到备课标、备学生、备教材；其次设计教学活动要以学生为主体，关注全体学生的学习效果。最后，青年教师一定要提升自身语文素养如：语言的规范化、严谨；挖掘文本的意图等等。 　　数学组围绕《以生为本培养学生的思维能力》主题，进行了研讨交流。 　　英语组围绕《促进学生深度学习的小学英语高段阅读策略的实践研究》主题进行研讨。教研员许老师结合新课标对语篇教学目标的确定、学生活动的设计以及如何在课堂教学中落实学科育人目标进行了培训。 最后，学区邓校长对青年教师提出希望与要求：一是青年教师要活得精彩，努力上进；二是青年教师要有精气神，鼓足干劲儿，成为工作与生活中的榜样；三是要加强学习，向同事、名优教师及互联网学习，不断提升，完善自我。 　　道德与法治学科围绕《课程资源的开发与利用》主题进行了研讨。教研员王老师提出今后教师要研读新课标，把握学科核心素养，落实道德与法治学科育人目标。备课前，多研究教学参考书、教材，挖掘身边的教学资源如：学生在家做家务的图片等等。 　　科学围绕《培养学生的观察能力的有效策略的研究》进行了研讨。之后，教研员刘老师指出培养学生的观察能力要渗透每一节科学课中，最终通过观察，落实学科核心素养。 　　研讨后，教师发展中心各学科教研员对各年级的常规工作进行了检查与指导，针对各学科存在问题，提出了具体的改进措施。 　　本次区域教研活动既是思想的碰撞，更是理念的落实。在今后的教研路上，六道河学区的老师们将继续在实践中探索，在探索中提高，以学生发展为本，以核心素养为导向，切实提高课堂教学效果，促进教学质量全面提升。