<p class="ql-block"> “世界再纷繁,加减乘除算尽;宇宙虽广大,点线面体全包”。数学是一种精神,鼓舞并驱使着我们的思维得以运用至最完善的程度。因此,为进一步激发学生学习数学的兴趣,增强学生对所学数学知识的运用水平,提高学生的运算能力、逻辑思维能力、创新能力以及综合素养;同时丰富校园文化生活、为学生搭建培养能力和展示自我的平台,真正落实学科育人、五育并举的科学精神,我校高二年级部于2023年4月7日下午举办了“同智慧飞扬 与数学共长”为主题的数学知识竞赛。</p> <p class="ql-block"> 竞赛开始前,数学组教师积极筹备,制定竞赛方案、合理编制试题,切实做好竞赛前的准备工作。高二数学组高宁老师负责精选本次竞赛的典型试题。</p> <p class="ql-block">李巧云副校长亲临现场进行指导。</p> <p class="ql-block"> 竞赛现场,学生们比思维、比智慧、比速度、比准确度,个个争分夺秒、认真作答。</p> <p class="ql-block"> 竞赛并不是为了输赢,而是让学生真正体会到学习数学的快乐、探索蕴含其中的奥妙。</p> <p class="ql-block"> 竞赛在学生们紧张而认真的答题中圆满完成。虽然竞赛试卷较多,但侯向艳老师和高宁老师不辞辛苦、认真批改,评选出一等奖 10人、二等奖10人、三等奖17人 ,并于4月11日下午举行了颁奖仪式。</p> <p class="ql-block"> 颁奖仪式由侯向艳老师主持,高宁老师组织颁奖。</p> <p class="ql-block"> 颁奖仪式开始前,庞儒老师代表年级部对全体参赛学生发表赛后寄语。他强调,数学是人类文明史上的一种独特文化,能够帮助同学们开发大脑的思维和创造力。早在2019年,国家科技部、教育部、中国科学院、自然科学基金委,就共同制定了《关于加强数学科学研究工作方案》,旨在加强我国在数学方面的科学研究。在高考改革“强基计划”执行的大背景下,我们这次数学知识竞赛的举办是及时的,更是合于需要的。一方面,使高二年级的同学通过这次竞赛普遍引起对数学的兴趣;另一方面,由竞赛优胜者带动其他同学,实现数学学习的良性循环。</p><p class="ql-block"> 数学的功用渗透在了生活的方方面面、社会的各行各业。机械电力、交通运输、编程运算、股票债券、市场交易,甚至量子卫星、北斗导航、军事战略中也无不渗透着数学思维。 因此我们学习数学,不仅仅是要把他当成一门学科,更是一种普适性的技术,要学习蕴含其中的思维方式和逻辑理念,用强有力的数学思维武装自己的大脑,成为一个有智慧的学生,为今后的学习和工作打下坚实的学术基础。</p><p class="ql-block"> 最后,庞儒老师对同学们提出了殷切期望。希望今后有更多的同学加入到数学竞赛的队伍中来,年级部会为同学们努力搭建良好的学习与竞赛平台,帮助同学们在学习中成长、在成长中收获!</p> <p class="ql-block">一等奖获得者:</p><p class="ql-block">3班 马全凯 3班 刘嘉轩 3班 王耀禄</p><p class="ql-block">15班 陈博远 6班 任明钰 6班 张艺德</p><p class="ql-block">3班 徐易才 6班 张渊慧 3班 田金波</p><p class="ql-block">3班 梁嫚</p> <p class="ql-block">二等奖获得者:</p><p class="ql-block">3班 郭浩泉 2班 王雯铎 3班 张冉宜</p><p class="ql-block">8班 曹酥元 2班 刘桓鹏 2班 郭家硕</p><p class="ql-block">6班 张馥郁书 5班 李舒桐 3班 张正宜</p><p class="ql-block">12班 王钲清</p> <p class="ql-block">三等奖获得者:</p><p class="ql-block">12班 呼斯楞 2班 张毅 6班 龚项淳</p><p class="ql-block">13班 何馨璐 3班 赵雨萌 5班 姚鹏程</p><p class="ql-block">4班 全凯德 6班 任智祥 1班 李昊儒</p><p class="ql-block">6班 张赫 6班 石恒宇 2班 田苏逸</p><p class="ql-block">2班 侯思语 9班 王琛博 2班 苏振宵</p><p class="ql-block">2班 赵桂乐 2班 刘朕荣</p> <p class="ql-block"> 颁奖仪式结束后,所有获奖学生与年级部老师在爱因斯坦广场合影。</p> <p class="ql-block"> 宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之谜、日用之繁等各个方面,无处不有数学的重要贡献。高考改革所实行的“强基计划”,目标定位便是要突出基础学科的支撑引领作用,而高中数学作为基础学科中至关重要的一门课程,无疑肩负着巨大的使命。本次比赛,使学生们更进一步体会到了数学的魅力与价值,也收获了成长与快乐;也使老师们更好地了解了学生在数学学习中存在的问题,以便今后更有针对性地加强对学生数学思维和学习方法的指导训练,为高考数学备考提供重要的参考依据。</p> <p class="ql-block"> 芳菲四月、春暖花开,高二年级部全体教师将会继续努力,勠力同心、携手并进,为我校“新课程新高考新课堂”的改革与发展贡献出自己应尽的力量!</p> <p class="ql-block">文案编辑:鲍俊杰</p><p class="ql-block">审核人:侯向艳</p>