<div> 质量是生存之本。教育教学质量是一个学校生存和发展的前提，也是一个学校工作的中心。为提升我校教师教育教学能力，更好地提高我校教育发展质量，4月11日，西宁市七一中学开展了题为“一堂好课的标准——有人、有料、有趣、有变”的培训活动。本次讲座由校长丁永乐做主讲，教务处主任蔡幸坡主持，七一中学40余名教师和10余名实习生参加了此次培训活动。</div><div> 活动伊始，丁永乐校长首先进行了西宁市教育局关于提高教学质量推进会的精神传达，并结合我校工作实际对我校教师提出了我校发展的总体目标和提高我校教学质量提升的具体要求。</div> 紧接着，丁校长以“一堂好课的标准”为主线，给全体教师上了一堂富有智慧而又生动的课。在整个培训过程中，丁校长用极具亲和力的语言并结合自己的教学经验讲授了一堂好课的四个要素——有人、有料、有趣、有变。<br> 丁校长首先对“有人”这一要素做了阐述，“有人”有两层含义：一是要有学生，二是要给课堂注入教师个人风格，应该有教师自己。作为一位教师，应该努力从教育的本质来认识我们的课堂，教育是面对人，我们的课堂应该是帮助和着眼于人的生命成长的课堂，必然是基于学生实际，要从学生成长的需要出发。课堂教学目标一定要指向考点、指向升学，但这种指向不能以灌输的形式给学生，应该把考点转化成问题，把问题转化成活动，通过批判、体会、实践、应用的创造性学习过程，实现教学目标。 一堂好课的第二个要素——“有料”，换一个角度讲，就是课程资源。一堂好课，教师要从实际的教学情境出发，开发和利用相关的教学资源，这资源既有我们自身的经验积累，更来自与学生的互动。在授课过程中教学课件也是一种资源，但是课件的使用，不在于多，而在于精，要合理利用视频、音频、精美的画面等资源提升课堂信息量，使之成为高效率、高质量资料的呈现手段，而不应成为教师上课的枷锁。 一堂好课更离不开“有趣”这个重要的要素。有趣的课堂，就是要带领学生走进神秘的境地，寻求知识的宝藏。有趣的课堂会将学生的天赋、洞察力、以及多元的视野聚焦在他们对生命的挑战上，进而创造出一种全新的可能，也就会寻找到我们从未想过的答案。“有变”说的是一堂好课的每一个环节往往是“出乎意料”的，是随机的，也就是所谓的“动态生成”。一堂好课应该根据课堂的实景调整教学预案和教学方法的，这样的课堂才有张力、有灵气。教育面对的是人，是学生，我们不能死守预先设定的教学方案，更不能按照一个教学模式组织教学。 通过丁永乐校长关于如何构建高效课堂的培训活动，我校教师明确了“有人、有料、有趣、有变”这四个核心词是一堂好课应当具备的四个要素，每一位教师都受到了启发，都应该对标自己的课堂教学进行深思，并且能够用创造性思维或者创新精神打破以往的固定的教学模式，让每一堂课都做到“有人、有料、有趣、有变”。<br> 希望此次的培训活动，能够让我校全体教师有所思有所悟，能够转变教学理念和教学方法，坚持以学生为本，聚焦核心素养，助力提升我校的教学质量，为七一中学的未来发展和美好明天而贡献自己的教育力量！