<p class="ql-block">2023年4月11日，桃花朵朵，杨柳依依，在这春意盎然的日子里，师校付军主任到东官初中深入课堂听课，指导我校教学工作。</p> <p class="ql-block">学校精心做好听课安排，上午第二节，在九年三班听了李文彬老师执教的初三物理课《浮力计算方法复习》。</p> <p class="ql-block">第三节课于会议室评课。</p> <p class="ql-block">付军主任对物理老师李文彬的课做出高度评价。首先，本节课的效果整体很好，设计符合学情；学生基础知识很扎实，老师也很有独到的想法；通过几次听课及评课，整体比之前有很大幅度的提高。</p> <p class="ql-block">同时，付主任也针对本节课及物理学科教学、中考复习等方面给出了宝贵的建议。</p> <p class="ql-block">一、本节课为复习浮力的第一节课，需要降低复习知识的难度，比如本节课的浮力计算的四种方法可以在复习浮力的第二节课再重点总结，本节课要主抓基本概念及物理规律。</p> <p class="ql-block">二、复习要以知识点的温习，在学生脑中构画知识网络继而形成知识结构后再进行复习，总之，务必打牢基础后再解决难点。</p> <p class="ql-block">三、要将每个知识点讲精、讲透。比如总结称重法要深入到这个方法的根为浮力</p> <p class="ql-block">四、要注重引导学生分析题而后呈现一些同类型的题，让学生做得以举一反三。同时，鼓励有学生到黑板上板眼做题过程，此时要保证做题环境安静，教师不要评价，允许学生出错。老师要多看学生做题情况，把握学优生、中等生、学困生在做这道题的情况并找出共性问题，解决问题。</p> <p class="ql-block">五、多媒体的使用不要过多，重点复习的定义、图可以写在黑板上，幻灯片展示习题起到辅助作用即可。</p> <p class="ql-block">六、复习课选择教学内容很重要，因为时间短且任务重，内容要做到可以提质增效。教师平时要多研究中考方向，多做中考题从而为学生减轻负担。</p> <p class="ql-block">诚挚感谢付主任对我校物理教学工作的指导，切实帮助我校破解教育教学中的难题。相信通过此次把脉课堂、听诊教学，我校的教学模式、课堂质量会进一步提高。</p>