<p class="ql-block">——姚安县幼儿园教师外出学习返岗交流分享活动</p> <p class="ql-block"> “博观而约取，厚积而薄发。”为发挥外出学习教师的辐射、引领作用，使教师进一步开阔视野，拓展工作思路，发挥骨干教师外出学习的辐射、引领作用，做到“一人学习、众人受益、共同成长”，达到资源共享，共同提高的目的。2023年4月11日晚7：00，我园开展了“采撷归来话成长 分享探讨共提升”教师外出学习返岗交流分享活动。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动外出学习教师们根据自己学习的内容，有针对性地进行梳理，提炼出最有价值的切入点为教师们进行交流分享。在“高质量发展背景下幼儿园教育实践研究活动的”学习分享交流活动中。何丽英老师就“评估指南下的师幼互动”为切入点，从师幼互动的意义、策略进行分享，让教师们感悟到了“温暖有度的师幼互动”理念。孔学平老师则以“课例分享”的形式，以录制的视频绘本故事《寄给蛤蟆的信》边播放视频边讲解的形式，给教师们传递多元化角度下绘本教学的教学方法及教学策略，让老师们对绘本教学的开展有了新的认识。</p> <p class="ql-block"> “云南省学前教育专家工作坊访名园活动”分享交流，黄金所副园长以“生态课程的建构”为切入点带老师们就易门县第一幼儿园的生态课程理念进行分享，通过分享，教师们结合幼儿园的环境打造，知道了可以利用园内的树木的多样性、小农场植物的多样性、幼儿户外游戏活动建构生态课程，例如开展摘杨梅、与柿相约、我与轮胎的故事等班本课程，从而不断完善我园的课程体系。</p> <p class="ql-block"> “学海无涯勤是岸，青云有路志为梯”。只有走出去，才能不断学习先进的理念和经验。交流分享结束后，刘园长就此次活动进行了小结，刘园长指出：“走出去，带回来”外出学习返岗交流分享是最具有实效性的园本研修方式，强调了外出返岗交流对教师队伍成长的重要性，同时针对教师的外出学习返岗的园本研修方法提出了三点要求：1.统一思想，提高认识，加强对外出返岗交流的认识； 2.以师资培训为抓手，以教师培训为平台，促进教师队伍建设 ； 3.建立返岗交流长效机制，使教师发展由经验型向反思型转变，逐渐成长为科研型教师，形成接力学习、共享芬芳的良好氛围。</p> <p class="ql-block"> 学习，</p><p class="ql-block"> 我们一直在路上，</p><p class="ql-block"> 我们相信，</p><p class="ql-block"> 以梦为马，不负韶华，</p><p class="ql-block"> 流年笑掷，未来可期!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">图 文：黄金所</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">监 制：刘晓燕</span></p>