<p class="ql-block"> 和风惠万物，百花俏枝头，在这春暖花开的季节，静待绽放，追梦语文，沉醉一路芬芳。2023年4月11日商丘市梁园区民主路第一小学全体语文教师，准时参加了小学语文网络教研活动，聆听了王林波老师执教的快乐读书吧《在那奇妙的王国里》优秀课例。</p> <p class="ql-block"> 王林波：陕西师范大学附属小学副校长，特级教师，中学高级教师，全国小语十大青年名师，全国百优教师，《小学教学》语文刊封面人物，《小学语文教学》人物版封面人物，陕西省教育学会学术委员会专家，曾获全国第七届青年教师阅读教学大赛一等奖及最佳教学设计奖、全国第五届小学语文教师素养大赛特等奖、全国目标教学大赛一等奖。近年来在各级刊物上发表文章400多篇，主编、参编教材多部。先后应邀赴云南、广西、上海、甘肃、浙江十多个等省市自治区上课、讲座500多场次。</p> <p class="ql-block"> 三年级上册“快乐读书吧”以“在那奇妙的王国里”为主题，引导学生阅读中外经典童话。是在二年级上册“快乐读书吧”读读童话故事和本册“童话”单元基础上的提升，重点在想象方法上的引导，激发学生阅读的兴趣，推荐阅读更多的童话故事，感受课外阅读的快乐。</p><p class="ql-block"> 开课伊始，王老师用看童话插图猜童话故事的方法激发学生兴趣，开启阅读之旅；接着出示安徒生的资料让学生建立对安徒生的初步了解，激发对安徒生童话的好奇；然后王老师带领孩子们阅读书本的封面、目录等知识，找到书籍基本信息，指导学生通过目录了解书本内容，用熟悉的故事拉近与书的距离。阅读策略教学中，王老师利用故事片段《拇指姑娘》、《小红帽》引导学生运用好阅读的两把金钥匙：能边读边想象，感受童话的奇妙；把自己融入故事中，设身处地、感同身受地阅读童话。最后推荐《稻草人》，引导孩子制定阅读计划读更多的童话，获取更多的宝藏。</p> <p class="ql-block"> 《课程标准(2022年版)》将整本书阅读作为独立的学习任务群来呈现，旨在引导学生在语文实践活动中,根据阅读目的和兴趣选择合适的图书,制订阅读规划,综合运用多种方法阅读整本书;借助多种方式分享阅读心得,交流研讨阅读中的问题,积累整本书阅读经验,养成良好阅读习惯,提高整体认知能力,丰富精神世界。王老师的教学设计充分体现课程标准理念，围绕教学目标，精心设计，环环相扣。课上通过观察图片猜故事、读故事片段猜情节等阅读方法的引导，让学生与故事中的人物产生情感共鸣，激发学生阅读童话故事的兴趣，让学生在轻松愉悦的课堂氛围中，既享受阅读童话故事的乐趣，又掌握了好的读书方法，为我们以后的整本书阅读教学打开了一扇窗。</p> <p class="ql-block"> “无限崇拜何处表？满纸文笔见用心！”瞧，这一张张详实的听课记录正是老师忘我学习的见证！</p> <p class="ql-block"> 研修之路，任重道远，我们都在不停地学习和进步之中。立足有效教研，打造高效课堂，一直都是我校追求的目标。相信，在大家的共同努力下，民一小学的教研之路会走的更稳更远！</p> <p class="ql-block">图片/编辑：程春芳</p><p class="ql-block">供稿：全体语文教师</p><p class="ql-block">审核：李海红 黄莹莹</p>