<p class="ql-block"> 4月11日，清远市初中化学骨干教师一行50余人继续前往佛山市顺德区容桂外国语学校学习优课设计，走进品质课堂，思考专业成长，打磨命题技能。活动组织上，上午学员们听-评郑俊香老师带来的《“华山论剑”--金属和金属材料专题复习》优质课；下午则跟随容桂外国语学校的陈婷婷老师以及胡素冰老师思维脚步，从她们的成长历程和教学生涯中淬炼的教学智慧中汲取养分，聆听《年轻教师专业成长之路》、《同一节课的几次变迁》两个讲座。</p> 一节优质好课唤醒了教学新思考 <p class="ql-block"> 容桂外国语学校的郑俊香老师围绕金属和金属材料的复习为学员们呈现了一节别开生面的复习课。课程从问剑、识剑、铸剑、用剑、探剑、论剑、寻剑展开，几个项目分别复习了金属、金属材料的物理性质和化学性质以及金属冶炼有关的知识。</p> 课堂余味悠远 <p class="ql-block"> 优质课堂引人入境，余味悠远。听课结束后，各组学员就郑俊香老师的课堂开启了精品细思的研讨。研讨结束后，各组学员代表进行了评课分享：清新四中的冯老师认为郑老师这节课做到了学法的点拨留有痕迹，且课堂注重学习能力的进阶，情境交融，以境育人。英德的廖老师认为郑老师这节课过渡自然，教学有结构；情境丰富，溯源于生活；趣味课堂，思维有进阶；佛冈的朱老师从本次复习课获得启发，准备着手开展设计大单元教学，认为郑俊香老师利用传统文化作为情境，教师服饰细节到位，用心育人。清新区教师发展中心的曾庆猛老师简洁凝炼地用课件展示了郑俊香老师的课堂推进思路，认为郑老师的课堂设计彰显思维建构与情境现实交融之美，各个环节环环递进，教学实施以化学教材为载体，值得与会的各位同仁进一步学习研讨。</p> 学员思想碰撞 <p class="ql-block"> 除了连连的赞许，学员们也就郑老师的课提出来几点建议：一是建议让学生多输出，增加生生互动，可以让学生总结知识；二是完善修改导学案内容设计，增加金属活动性顺序的知识锦囊。 此外，基于日常教学中所遇的困惑，容桂街道教师评课代表帅莹老师以及学员们提出了几个问题，希望容桂外国语学校的专家老师们能答疑解惑：一是对于后进生，课堂实效如何过关？二是课堂看视频时板书是否会分散学生注意力？三是常规复习课如何开展更高效，如何用好复习练习册？四是情境素材如何选择构建，过于丰富是否会让学生眼花缭乱？</p> 专家答疑解惑 <p class="ql-block"> 胡素冰老师对上面的问题一一做了解答。她提出可以基于作业分层布置辅助课堂后进生的学习，利用情境素材可以丰富学生感观以激发兴趣，尽可能选择与知识点联系紧密的素材可以拔高课堂的效率；板书的书写与教学活动需因课而论，考虑是同时亦或是独立进行，重视课堂的连贯和活动设计；复习资料选择繁多是常态，资料各有所长，选取时关键是要符合学生学情。</p> <p class="ql-block"> 广开言路走进课堂，博览众长成就教学。上午的“化山论剑”真正让人学有所思，听有所得！</p> 两个专题讲座引发了思想共鸣 回首来时路，成长藏考验 <p class="ql-block"> 下午的活动中，首先由容桂外国语学校的陈婷婷老师作题为《年轻教师专业成长之路》的专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 陈老师从自身教师专业成长的历程出发，向学员们传达了青年教师专业成长需要重视平台、虚心请教、重视教研、竞赛练兵，从多角度提升自己的教学教研能力，从而获得发展。</p> 好课不易得，打磨显智慧 <p class="ql-block"> 胡素冰老师以《同一节课的几次变迁》为题作专题讲座，从文献出发，步步引导，向学员们介绍了同一教学内容在不同级别课堂展示课上的变迁，以及最终呈现出一节好课，背后所需积累的素材。</p> <p class="ql-block"> 从胡老师的讲座中，学员们深深感受到好课打磨的路径很广，方法很多，专注很重要，创新很关键。</p> 专家传经验，学员留感悟 <p class="ql-block"> 两个讲座干货满满，深入浅出。清城区源潭镇高桥初级中学的肖老师作为学员代表就今天下午的讲座学习发表了感悟：陈婷婷老师的成长之路对青年教师具有深刻的指引意义，青年教师的成长唯有立足于强化教师的教育信仰、使命感、责任感才能持久绽放。胡素冰老师所分享的好课变迁（站稳讲台→魅力讲台→品质讲台）案例，启示教师要在教育工作中要更多思考教学创新，重视学生的学，着眼学生的特点，针对性开展教学活动。</p> <p class="ql-block"> 乐送晚霞问一问，今日我有多少收获？回响：颇多！ 心泽境染，润物无声，教师发展路远且长，且行且思，且思且悟，一路追梦前行吧！</p> <p class="ql-block">图文编辑：侯晓楠 </p>