<p class="ql-block"> 《纲要》中指出：“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”我园认真贯彻《纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，充分挖掘以陶艺文化为主线的本土文化资源和自然资源，结合幼儿学习与发展的特点，建构园本课程。</p> <p class="ql-block"> 为丰富教师的陶艺理论知识，加强陶艺课程教育教学活动的实践与思考，进一步提升陶艺课程的理论基础和教学质量。</p><p class="ql-block"> 龙塘镇中心幼儿园的吴副园长于4月11日上午给老师们开展了《陶艺园本课程的实践与思考》专题培训。</p> <p class="ql-block"> 我园通过挖掘本土陶艺文化资源，构建陶艺艺术特色的园本课程，引发了幼儿对本土文化的关注，促进幼儿艺术核心素养的形成，同时锻造了一支学习型、研究型、反思型的教师队伍，有效弘扬了家乡的陶艺文化，助推了幼儿园内涵发展。</p> <p class="ql-block"> 此次培训主要分为陶艺园本课程的背景、陶艺园本课程的目标定位、陶艺课程的总体目标、陶艺课程的实施方案四个环节，通过《指南》、论文等多种途径向老师们讲解知识点，从而让老师们对陶艺园本课程的总体方向一定的了解和掌握。</p> <p class="ql-block"> 好记性不如烂笔头✍️快看，老师们正在认真做笔记📝。</p> <p class="ql-block"> 本次陶艺培训活动不仅丰富了老师们的理论知识还拓宽了老师们的视野，提升了老师们对于主题框架的认识及了解，同时对于幼儿园开展陶艺活动有了更深的理解和掌握，可以带领幼儿体验龙塘本土文化的美妙之处，感受传统文化的魅力所在，玩中学、学中玩，充分展开想象的翅膀在陶泥的天地里快乐成长！</p> <p class="ql-block">图文编辑：王冰</p><p class="ql-block">审核人：吴爱皎</p>