核心素养•魅力课堂——燕山路小学开展基地联谊学校研讨交流活动

燕小教学

4月11日，燕山路小学开展了“核心素养•魅力课堂”基地联谊学校研讨交流活动。参加活动的有丰润区教育局小学教研室的刘晓虎主任、周广忠主任、苏立军老师、王立娟老师、杨翠金老师、区基地联谊学校平安路小学、左家坞镇、李钊庄镇的领导和老师，以及友好学校76中小学部和施家营小学的领导和老师，燕小部分教师，共计150余人。此次活动分为语数英三场同时进行。 校长致辞 燕山路小学尚文宇校长热情洋溢的欢迎辞，拉开了本次活动的序幕。他说，期待通过联谊共同体的专题研讨活动，通过九位青年骨干教师呈现的魅力课堂，通过小学教研室专家点评指导，我们在新课标实践课改之路上一定会越走越远，以看见更多更美的风景！ 语文专场 语文专场由燕山路小学王春秋主任主持 燕山路小学王璠副书记针对学校语文主题教研活动做简要介绍 燕山路小学的朱丽荣老师执教了《学弈》一课，朱老师这节课以趣为先：以文言自我介绍的形式激发学生，又以游戏的形式理解文章内容；课堂以读为主：课堂设置多种形式朗读，帮助学生理解文章；教师教学以放为止：放手让学生自读自悟，通过反复朗读、参考注释、联系上下文等方式理解文章，引导学生运用方法，消除畏难情绪。 左家坞小学郭亚楠老师执教了古诗《晓出净慈寺送林子方》，郭老师以《课程标准》为指导，扎实备课，关注学生，让核心素养培养在课堂教学中真正实现。 燕山路小学的赵祥玉老师执教《守株待兔》一课，赵老师的课堂目标明确，逻辑清晰，自始至终发挥了学生的主动性和积极性，课堂中巧妙渗透学习方法，让学生展开想象，反复诵读，感悟道理，有效提高了学生的阅读理解能力和语言表达能力。 燕山路小学朱丽荣老师进行课后反思 左家坞小学郭亚楠老师进行课后反思 燕山路小学赵祥玉老师进行课后反思 小学教研室苏立军老师对此次教研活动给予了充分的肯定，并希望以此次活动为契机，教研形式可以多样化，比如网上教研、组内教研、两个老师互相交流，还可以有不同的层次组内教研，进行全校展示或联谊学校展示。同时，苏老师也重点对低年级的语文课进行了细致并精彩的点评指导。他说：语文课就应该这样上，这样的语文课学生才能在原来的基础上有发展有提升。 小学教研室王立娟老师重点对中高年级的两节语文课进行了精彩的点评指导。首先王老师对于两节课给予了充分的肯定，评价两位有魅力的老师呈现了两节真正的魅力课堂。然后王老师以两节课中的具体情境为例谈了新的课程标准下我们的语文课堂要为学生搭建一个成长的支架、思维发展的支架，关注孩子真正的成长，为学生的终身发展奠基。 数学专场 数学专场由燕山路小学安玉芹主任主持 燕山路小学刘文君副校长针对学校数学主题教研活动做简要介绍 燕山路小学王建老师带来的是三年级《年、月、日》一课，王老师通过小组合作，学生在经历自主探究年月日之间关系的过程中，为学生提供探究的支点，让学生经历抽样观察、分析推理、归纳整理的过程，并体验到合作学习的有效性。 平安路小学陈玉芳老师为我们带来的是五年级《数学广角—找次品》一课，学生借助天平称零件、画图等活动，经历发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程，归纳出解决这类问题的最优分组策略，经历由多样化到优化的思维过程，寻找被测物品数量与保证找到次品至少需要称的次数之间的关系。从而培养了学生用数学的眼光观察现实世界。 燕山路小学曹立焕老师为我们带来的是五年级《分数的基本性质》，曹老师从《西游记》的故事导入，有趣的唐僧分饼拉近了师生的距离。曹老师让学生通过经历猜想--验证--观察--探究交流—归纳总结的过程，理解和掌握分数的基本性质。这节课中，在概括出“分数的基本性质”后，新知的教学并没有偃旗息鼓，而是继续让学生自主地将商不变规律融入其中，进行知识的前后对比和本质挖掘。这样，不仅让学生认识到分数的基本性质和商不变规律的关系和实质，也帮助学生实现了数学核心知识的自主建构。 燕山路小学王建老师进行课后反思 平安路小学陈玉芳老师进行课后反思 燕山路小学曹立焕老师进行课后反思 教研室周广忠主任就课标学习落实，怎样应用备课模版进行了具体指导。对数学课堂提出了以下要求：1.创设真实有效的情境。2.让学生经历发现问题、提出问题、解决问题的过程。3.有效的课堂归纳和总结多在思路、方法的总结。4.设计好学生的学习起点。5.要想实现终极目标使学生由学会到会学。 英语专场 英语专场由燕山路小学李贺元主任主持 燕山路小学贾丽娜副校长针对学校英语主题教研活动做简要介绍 燕山路小学周丹老师执教了《Would you like some soup?》一课，周老师从单词入手，创设良好的语言情境，使学生在愉快和自信的情绪中，保持积极的学习态度，练习单词中照顾到每个学生的差异。趣味性的教学，激发学生的学习激情。创新的奖励机制，可以充分发挥各位学生的积极性，充分的将课堂还给学生 李钊庄镇前蒲泊小学付宏建老师执教了《A Visit to the Great Wall》一课，付老师对课堂掌控自如，讲授充满亲和力，彰显了以学生为主体的课堂。通过听、说、读、写等方式调动学生主动学习思考，教学方法灵活，课堂充满活力，给予学生更多的展示机会，为大家呈现了一堂精彩的知识盛宴。 燕山路小学刘长硕老师执教了《How's the weather today?》一课，刘老师动作自然优美，板书重点突出，知识点明确。英文歌曲和游戏导入，充分调动起学生学习兴趣。在引入新词时，利用生动的课件、图片、身体语言、声音及表情动作创设讲解，利于学生感受新知识，体验新知识，掌握新知识。提高了学生综合运用语言的能力。 燕山路小学周丹老师进行课后反思 李钊庄镇前蒲泊小学付洪建老师进行课后反思 燕山路小学刘长硕老师进行课后反思 小学教研室杨翠金老师对老师们在活动中的表现给予了高度的评价，她表示本次活动加深了教师对新课标知识的理解，提升了教师的教育教学水平和能力。杨老师指出，面对新课标，守正初心、创新教法，是每一位教师坚定不移的信念，老师们要继续学习、解读实践新课标，行稳致远。 领导总结 丰润区小学教研室刘晓虎主任根据本次活动的主题"核心素养·魅力课堂"进行了精彩的总结并提出希望。第一，要围绕核心素养，打造有魅力的课堂；第二，要围绕专业成长，打造有魅力的教师；第三，要围绕工作目标，打造有魅力的教育。最后，希望丰润教育人一起携手，一起共进，一起打造有魅力的明天。 基地联谊活动既是一个交流的平台，更是一个互促共赢的平台。未来的日子，我们将密切基地联谊学校之间的往来学习交流，开展各种联谊活动，为学校发展、领导教师成长搭建平台，在主动学习、创新实践、沟通合作中实现深度学习，深化交流，共进共赢，为丰润教育添砖加瓦、贡献力量。