<p class="ql-block ql-indent-1">为响应国家“双减”政策,提高课堂效率,促进青年教师专业快速成长,贯彻落实学校“青蓝工程”活动方案,形成 “传、帮、带”的良好风气,新华区建设街小学开展了“青蓝工程”验收汇报课展示活动。4月11日,我校魏佳鑫老师,执教了《肥皂泡》一课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《肥皂泡》一文是我国著名作家冰心的作品,文笔清新自然,情感真挚淳朴,意境深邃幽远。课文写的是冰心童年时代吹肥皂泡的经历。那小小的、不起眼的肥皂泡,经了她的手、她的嘴,以及她的眼、她的心,不但吹出了快乐,吹出了情趣,还吹出了自己童年的梦想,寄托了对美好生活的向往。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课上,魏老师先带领学生复习了上节课所学的生字词,回顾了课文主要内容。接着给学生充足的时间进行阅读课文,勾画描写吹泡泡时表示动作的词。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧,学生在课堂上多么自信大胆地展示文中冰心奶奶制作肥皂泡的过程!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">从语句中自读自悟、然后又指生读,交流词、句给自己的感受。课堂上,既要让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所思考和感悟,受到情感的熏陶,获得思想启迪,又多层次,多角度的鼓励学生,树立学生自信心,激发了学习兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">魏老师与学生们在课堂上吹起了泡泡,近距离观察泡泡的形态,直观感受泡泡的美丽,引得同学们发出连连惊叹。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在玩中学,在玩中悟。最后更让学生插上想象的翅膀在精美的泡泡卡片上进行了文章的续写,把象征着温暖和光明的肥皂泡带到了千家万户。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后,党务副书记张秋丽和教导处主任张淑心组织三年级组听课教师进行研讨点评。听课教师轮流发言,肯定了新教师的专业素养,并提出中肯的意见和建议,形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。</p><p class="ql-block">“学然后知不足,教然后知困。”相信通过不断探索、不断反思,我校青蓝工程必将发挥更好的传、帮、带作用,快速提升青年教师专业化成长。</p>