教学开放研课标，助推山区教师快成长

关王中小

4月11日，安仁县关王中心小学教学开放日拓宽教研形式，扎实有效进行。安仁县教育科学研究室在该校开展以“教学开放研课标，助推山区教师快成长”为主题的活动深受教师好评。 　　关王中心小学何珠英校长主持，学校领导、全体老师参加了本次活动。本活动分两个环节：优质课展示环节；评课、议课讲座环节。 　　上午8点20活动准时开始，首先是学校管红梅老师以二年级语文下册《蜘蛛开店》拉开活动序幕，课中管红梅老师结合本单元主题及语文要素进行教学，教学目标明确，思路清晰流畅，方法丰富灵动，课堂氛围轻松愉悦。管老师采用多变的朗读方法，使课堂读味盎然。课的开篇，紧扣一“蹲”“寂寞”，引导学生结合自身体验，还原情境，读出蜘蛛的孤单和无聊，加深理解和感悟。 　　第二堂课是豆小红老师展示的英语课《What colour is this balloon?》。这堂课教学氛围活跃，让学生动口、动手、动耳、动眼、动脑，使学生在说说、唱唱、做做、听听、读读、玩玩中体验学习乐趣。以精美的课件引入重点句型，既投学生所好，又起到复习词汇的作用。豆老师在设计时注重语言交际能力的培养，让学生在课堂内能真正运用到英语，用所学英语解决一些简单问题。 　　随后，关王中小何新华副校长以《新课标理念下的作业优化设计》为题做了讲座，他认为优化作业设计，体现学生在作业过程中的自主性、开放性、探究性，变“要我做”为“我要做”，建议教师更新作业观念，控制课外作业量，改变完成作业的形式。 　　接着，何小青副校长以《“双减”背景下如何提高课堂效率》为题做了讲座。他提到以下几点：要积极参与课堂改革，要构建新型课堂教学模式，要提高教学质量。 　　副校长何年文以《浅谈小学高年级作文教学策略》为题进行了讲座。他认为写作教学在小学语文教学中，占据着很重要的地位。他从自身的教学经历给出了几点教学心得。一是要激发学生的写作兴趣，学会积累为写作奠定基础。二是要扎实、有效地开展写作训练，提高学生的写作能力。 　　副校长左万能以《山区小学数学贴近生活的教学策略》为题进行了讲座。他认为，在教学中教师要努力把问题情境化生活化，让学生看到生活中的数学问题，体会到身边处处有数学，提高学习数学的兴趣，从而突出重、难点。 　　校领导何万明以《小学数学教师怎样正确解读教材》为题进行了讲座。他提出首先要把握新课标精神，其次把握知识大概念，三要把握数学核心素养。 　　学校教务主任谭晶晶以《构建有效课堂的模式》为题做了讲座。她认为构建高效课堂非常有必要，要把学生的发展放在第一位，强调让学生自己主动进行学习。 　　县教育局李春辉以《浅谈如何指导孩子批改习作》为题做了讲座。他总结了批改的三个方法：一是“读与标”，二是“批与改”，三是“改与评”。 　　何文主任先评课再进行新课标解读。评《蜘蛛开店》时，何主任充分肯定了管老师授课时的三个亮点：注重朗读和默读的训练；重视思维能力的训练；注重标点符号训练、注重课堂的生成训练。评《What colour is this balloon?》时，表扬了豆老师的课：注重重难点的突破；注重教学流程的层次性；注重朗读与书写的训练。 紧接着，何主任以《学习新课标，助推山区教师快成长》为题作了十分精彩、干货满满的讲座。在解读《语文课程标准》文本时侧重解读了课程性质、课程目标和课程内容。他从素质教育和课程素养入手，用了很多真实情景中的例子告诉老师们在教学过程中如何命题，以及在命题中如何落实立德树人、如何培养有理想、有本领、有担当的新时代的“三有学生”。 　　讲座现场，每位老师聚精会神、认真思考，扎实做好笔记，对于新课标中有困惑的地方，主动向何主任求教，现场答疑气氛活跃，教师收获满满。 　　最后，学校党支部书记颜昌仕以《是良师是益友、促成长促成才》为主题作了总结性讲话。 本次活动的开展，有效促进关王中小教师对新课标理念的进一步学习和掌握，有效促进全校教师教育教学水平的提升。“问渠那得清如许?为有源头活水来”。课堂是授业解惑的道场，是提高教育教学质量的主阵地。在今后的教育教学中，关王中小全体老师定会更加深入学习新课标，理解新课标、践行新课标，以研促学、以研促教、以研促行。