<p class="ql-block">在全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的引领下，大荔县大荔中学承办了大荔县深度学习精品课成果展示现场观摩会，大荔县高中数学“马翠敏名师+”、“师旭辉学带+”、“李军涛学带+”研修共同体全体成员参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">本次活动分为交流展示、听取报告、课堂观摩、评课议课四个环节进行。</p> <p class="ql-block">王丽萍老师以力的做功为情境导入，通过问题串层层推进，在数量积的内涵和外延的研究上提出问题，学生分析解决问题；注重向量的数量积定义、性质和几何意义的学习。</p> <p class="ql-block">唐明老师合理地对教材进行了个性化处理，挖掘了教材中可探究的因素，促使学生探究、推导。在教学中采用了以问题驱动的教学方法，通过教师的层层引导、学生的合作学习与自主探究，借助图形的直观性，学生“倒序相加法”思路的获得就水到渠成了。</p> <p class="ql-block">陶丽艳老师立足于平面向量的概念背景、概念建立、因研究及运算需要而产生的各类表达形式引导学生在互动参与中积极、主动地体验概念的自然生成过程及应用的广泛性，初步形成对这一数学概念的整体性认知为进一步深入学习奠定基础。</p> <p class="ql-block">课后三位老师对本节课的设计进行自评</p> <p class="ql-block">在三位老师自评的基础上，各位听课老师就课堂内容发表了自己的看法。</p> <p class="ql-block">在活动的最后由师旭辉老师发言，渗透“深度学习”的思想，再次明确了深度学习下的课堂是立足实际，以学生为首的课堂，大家应该在日常教学中继续保持，稳步前进。</p> <p class="ql-block">深度学习，让教与学的距离不再遥远；深度学习，我们一直在路上！</p>