<p class="ql-block">一汉丰二校第十周语文组教研活动</p> <p class="ql-block"> 最美人间四月天 不负春光与时行，在这春光无限的时节，汉丰二校第十周语文组教研活动如期而至。</p> <p class="ql-block"> 作家纪伯伦曾说：“生命的意义，在于人与人的相互照亮。”而老师们的每一次亮相和分享，就像一盏盏明灯，带给我们光亮和温暖，启发与思考。首先让我们一起来欣赏黄素芬和黄厚兵姐弟搭档，熊毅、张小春姐妹组合，带来的粉笔、钢笔字基本功展示。</p> <p class="ql-block"> 精妙的文字也能带给我们思想的洗礼。尤其是孩子的文章，童言童语，童趣横生。论文获奖的专业户，才华横溢的海波老师，为大家分享如何指导学生写征文。</p> <p class="ql-block"> 作为一个写作高手的海波老师从以下几个方面给我们语文教师支出妙招:</p><p class="ql-block">一、转换视角，投其所好，感知评委的门槛。</p><p class="ql-block">二、把握主题（准），深挖题材(深），以深刻的主题扣准门槛。</p><p class="ql-block">三、视角独特，构思巧妙，以感人的情节突破门槛。</p><p class="ql-block">四、选好材料，写好故事，巧妙的题材跨入门槛</p> <p class="ql-block"> 海波老师从指导老师的独特视角，结合自己的实战指导经验，以“中华魂”征文的点，撬动学生写作的面。满满的干货，让我们在座的老师受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 最后姜校长对本次教研活动做了精心的总结:教而不研则愚，希望老师们能将理论与实践结合，用自己的文学功底去影响、提升学生的写作素养，和学生一起跨过写作的门槛。</p> <p class="ql-block"> 你若有点想法，那么，请摸到门槛，主动出击，指导孩子把征文写出思想来，写出情感来， 写出情趣来。让我们在教育教学中，实现学生和老师的相互照亮，双向发展，唤醒教育的永恒生命力，焕发教研的夺目光彩。</p> <p class="ql-block">策划：余杰 王海霞</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：陈发英</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">供图：陈发英</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初审：黄绍莲</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">终审：王小辉 谭静</p>