<p class="ql-block"> 星辰为友，前途有光，同心共力，筑梦前行，为增强校际间的交流与合作，促进教师专业发展，进一步提升“双减”背景下课堂教学的有效性，2023年4月11日新安所街道响水河小学和小寨小学联合开展了“手拉手”教学活动，两校老师进行了深入的交流。</p> <p class="ql-block"> 首先，响水河小学的时思琪老师进行授课交流，授课内容是三年级数学下册《认识面积》，教学开始由游戏导入，激发学生的学习兴趣，从学生身边常见的平面图形涂色比赛入手，驱动了学生饶有兴趣地投入到新课的学习中来。同时时老师通过设计有层次的问题，在学生认知上创设矛盾，引导学生不断探索，学生学习兴趣高涨，学生在看一看、摸一摸、比一比等活动中，学生自主探索，充分的体验，感悟到了面积的实际含义，建立了清晰的表象，加深了学生对面积的理解。</p> <p class="ql-block"> 小寨小学的郝云玉老师授课内容为二年级数学《推理》，郝老师把重要的数学思想方法通过日常生活中最简单最贴近学生生活的事例呈现出来，并组织学生展开小组合作的学习方式来解决这些问题。整节课主要以学生为主、小组活动内容多样、让学生在活动中充分感受推理的过程。从初步感知到自主设计操作，层层深入，学生和教师较好的融为一体，收到了较好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 课后，授课教师就各自执教的课堂分别进行教学反思，参与听、评课的两校教师畅所欲言，各抒己见，对课堂教学的亮点进行深入交流，围绕课例、作业设计的话题，对“双减”背景下如何高效落实数学要素进行了深入的交流探讨，从不同的视角全面分析教学中存在的问题并商讨解决方法。研讨气氛十分热烈。</p> <p class="ql-block"> 最后，新安所中心学校杜亚丹校长对本次校际交流活动做了总结发言，杜校长强调：学校间教研交流是学校教学研究的重要环节，是授课教师展现自己教学思想和教学能力的舞台，更是教师相互学习，取长补短的良机。同时杜校长结合学校实际情况，对扎实有效地开展联合教研活动，提高教师专业能力，提出了一些宝贵的建议。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。学生在成长，教师更要成长。数学的魅力需要共同探究，教师们将继续打造精彩课堂。教学不止，教研不息，两校教师都表示今后要进一步加强校际合作交流，务实开展互访互学活动，互相借鉴，共同发展。</p> <p class="ql-block">图文/ 蔡茜</p><p class="ql-block">审核 / 王婷婷</p><p class="ql-block">2023年4月11日</p>