<p class="ql-block"> 著名儿童心理学家、教育学家皮亚杰的感觉统合理论指出：智慧的根源是来自幼儿期的感觉及运动的生活化。同时《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿园的活动要“游戏化”。今天开展“美好生活，劳动创造”教育活动。</p> <p class="ql-block"> 拔草</p> <p class="ql-block"> 种玉米🌽</p> <p class="ql-block"> 孩子们在体验中感知劳动的含义，在实践中体会劳动的辛苦。</p> <p class="ql-block"> 浇水</p> <p class="ql-block"> 松土</p> <p class="ql-block"> 通过真实的亲身体验，相信孩子们对“劳动”的含义会更深的理解，也会让孩子自动自发的以“小主人”的身份，加入到家庭、幼儿园、班级等社会劳动之中，增强了孩子的主人翁意识，满足并实现自我价值的需求。</p> <p class="ql-block">发布人：刘素云</p><p class="ql-block">分管负责人：安凤霞</p><p class="ql-block">主要负责人：付晨凤</p>