<p class="ql-block">随着《艺术课程标准》的落实、大单元教学时代的到来，为提升我校美术教师的单元教学能力，海新小学开展了音乐美术大单元系列课程的解读与实施，本次集体教研活动内容共分为三部分：</p> <p class="ql-block">第一部分：由呼日瓦老师为大家解读论语。</p> <p class="ql-block">第二部分：由吴琪老师对三年级美术单元课程《彩墨游戏（一）》实施情况进行反思与重建。</p> <p class="ql-block">本节课为单元主题下的第一课时，以核心素养为指向，以问题解决为出发点，从初步体验，到探究方法，再到创意实践，将启发引导、探索交流环节进行了有梯度的分层教学，使学生在学习和探索中始终处于主体的地位，借助学习单的形式对水墨作品进行了欣赏、分析并体验笔墨的趣味，切实做到教学评一体化。让学生在游戏中感受中国传统文化的魅力，培养学生的审美感知和文化理解能力。</p> <p class="ql-block">第三部分：罗主任对本节课做出了细致点评，并提出了切实可行的改进意见，指出让学生多角度的参与体验实践，达到学生笔墨经验累积和知识的建构，培养孩子的美术思维能力。同时，参与听课的教师也分享了自己感受和见解。</p> <p class="ql-block">通过本次研讨活动，老师们在听课、评课、议课的过程在交流中碰撞，在思考中提升，获得了很有价值的学习体验。为推进了新课标指引下的美育课堂建设，促进以美育人、以美化人，达到学生核心素养全面提升的育人目标不断进取。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿 郭荣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片 吴琪 王慧 蒋彩云 郭荣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初审 罗焱丹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">复审 宋堂堂 任柏谕</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">终审 刘春云</p>