“纸”属于你——灵武市崇兴第二幼儿园纸艺坊活动

吴忠市利通区第三幼儿园

<p class="ql-block">  动手能力的培养是对幼儿整体综合能力水平的提高。独立的完成一件手工作品,对于孩子来说是件不易的事情,因为它培养了孩子各项能力的协调性以及综合能力。让孩子在动手动脑的同时,起到了真正的寓教于乐的目的。让孩子在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力。</p> <p class="ql-block">幼儿手工制作的目的:&nbsp;</p><p class="ql-block">1、培养幼儿的动手能力,激发幼儿的想象力和创造力,并锻炼幼儿的大脑。&nbsp;</p><p class="ql-block">2、引导幼儿体验手工活动的快乐,培养他们对手工活动的兴趣。&nbsp;</p><p class="ql-block">3、引导幼儿初步学习多种手工工具和材料的基本使用方法,帮助他们形成良好的手工活动习惯。&nbsp;</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">幼儿手工制作,每个孩子都是那么的努力,每个孩子都能够见证他不同的成长,通过自己的动手能力,让每一个孩子都能够发挥出自己的才能展现。孩子们在做每一次手工的时候都是听着、看着老师的指引一步一步来完成,现在让我们一起来欣赏小朋友们的作品吧👉</p><p class="ql-block">折纸:《小老鼠》很可爱😊吧</p> <p class="ql-block">  幼儿手工制作,每个孩子都是那么的努力,每个孩子都能够见证他不同的成长,通过自己的动手能力,让每一个孩子都能够发挥出自己的才能展现。</p> <p class="ql-block"> 独立完成一件手工作品是需要手脑齐用的,在这个过程中孩子也会遇到很多的问题,如果能坚持做完,也是一种毅力的表现,无论孩子的手工作品完成的怎样,我们都会给予表扬和肯定,让孩子建立自信心,借着手工制作活动让他们不断成长不断进步,希望宝贝们以后越来越棒,加油哦!💪</p>

手工

幼儿

孩子

能力

动手

培养

制作

活动

作品

每个