<p class="ql-block"> 《纲要》中指出：教育内容的选择，贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野。</p> 课程缘起 <p class="ql-block">一天早上，老师穿了一件蓝色，布灵布灵的小裙子👗👗。桐宝蹦蹦跳跳的跑过来说：“老师，你今天的衣服真漂亮！”话音刚落，孩子们就讨论起来。</p><p class="ql-block">👧一宝：“还有可爱的兔子🐰🐰耶！”</p><p class="ql-block">👧雨宝：“我今天也穿的新衣服👚👚。”</p><p class="ql-block">👦垚宝：“女孩子的衣服👚👚都很漂亮。”</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">孩子们问题很多，对衣服很感兴趣，由此，我们开展了“缺衣不可”的班本课程。</p> 前期调查 <p class="ql-block">首先，我们对“衣服”👕👕的问题展开调查，据调查统计，孩子们对衣服的制作兴趣较高。</p> 制衣步骤 <p class="ql-block">我们对制衣步骤展开讨论</p> 衣服的由来 <p class="ql-block">开展了主题教育活动《衣服的由来》。初步了解服装的起源与演变。知道服装从面料制作到成衣加工最后到穿衣的过程。知道服装来之不易，懂得爱护服装🧥🧥的道理。</p> <p class="ql-block">观看现代的服装秀👔👔</p> 小小设计师 <p class="ql-block">孩子们拿起画笔，设计了一套自己喜欢的服装</p> <p class="ql-block">运用不同材料，和爸爸妈妈一起制作自己设计的衣服</p> 秀起来 <p class="ql-block">老师布置美美的秀场📸📸，组织了一场属于孩子们👭的服装秀👘👘</p><p class="ql-block">来欣赏他们的精彩表现吧👇👇</p> 课程延伸 <p class="ql-block">1.扎染</p> <p class="ql-block">遇见扎染，衣上生花🌸</p><p class="ql-block">孩子们一起扎染专属T恤👕👕</p><p class="ql-block">感受民间传统工艺👗</p> <p class="ql-block">2.娃娃服装</p> <p class="ql-block"> 孩子们带来家里的玩具芭比娃娃，奥特曼，给它们制作漂亮、帅气的衣服👚👚</p> <p class="ql-block">寻找材料</p> <p class="ql-block">用剪刀✂️✂️、画笔🖍🖍等材料制作娃娃的衣服👚👚</p> <p class="ql-block">好看的衣服👚👚做好啦</p> <p class="ql-block">3.各民族服装</p> 我们的收获 <p class="ql-block">班本课程《缺“衣”不可》，让幼儿更好地体验衣服的制作过程，准备相关资料，帮助幼儿学习制作衣服的基本步骤。培养了幼儿的创意和动手能力，宝贝们当了一次小小设计师，通过自己的想象和创意，制作了各种各样的服装，展示了自己的才华和创造力。举行了一场小型的服装秀，让幼儿在展示自己的作品的同时，锻炼了表演和沟通能力，同时也增强了幼儿的自信心。</p>