<p class="ql-block"> 为了准确把握中考命题方向，优化备考策略，加强学校间教研活动的有效开展，促进教师之间互相交流，共享语文中考复习备考经验。确保我县中考语文复习备考有目标，有计划，有步骤，有方法的推进，4月11日上午，在涉县第四中学召开2023年九年级中考语文学科备考研讨会。全县九年级50余名语文教师参加研讨。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">精心准备 制定方案</span></p> <p class="ql-block"> 本次研讨会分为课例展示、交流研讨、主题教研三个部分。</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 涉县第四中学张小梅老师就作文专题复习指导，给与会老师展示一堂生动的作文专题复习研讨课。“好风凭借力，助我上青云。张老师在中考前的这堂写作指导课就像微热夏季的南风，吹散了焦躁，给九年级语文教师指明了作文复习指导课的方向。</p> <p class="ql-block"> 部分教师就本节作文专题复习课进行了研讨，一致认为本节课立足二轮复习策略运用恰当，脉络分明，有很大的借鉴意义。并分享了自己在作文专题复习中的经验和做法。</p> 交流研讨 <p class="ql-block"> 各学校教师代表对摸底考试情况进行了分析，同时结合自己教学实践分享了在教学中的经验和备考策略。</p> 主题教研 <p class="ql-block"> 原曲中学赵娇叶老师，解读2022中考语文评分标准。</p> <p class="ql-block"> 教研室语文教研员张丹丹以《依托课标新方向，直指复习新动向——2022年中考试卷分析》为主题，从一、理念鲜明，落实新课标二、试题创新，考察真能力三、导向明确，直指“归课堂”四、教学期待，师生共发展四个方面进行专题报告。讲座有方法、有思维意识引导。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 张老师分析了 2022版语文新课标内容的新变化对中考命题的影响以及2022年中考命题模式透露的信息启示，以此作为参考，结合本次摸底反馈出的学生知识薄弱点，提出5点建议： 1.活用高效模式，落实语文要素；2.加强单元整合，丰富学习资源；3.创设文本情境，习得语言能力；4.挖掘文本价值，培养思维能力； 5.作业分层设计，尊重个体差异。</p> <p class="ql-block"> 探寻规律，交流方法，提升能力，本次教研活动为老师们提供了一个良好的交流平台，大家在中考复习备考中思路更加清晰，准确把握不同文本的考查方向，积累了精准有效的备考方法和策略。有了目标的引领、方法的指导、过程的努力，相信我县全体九年级语文教师一定能凝心聚力，迎势起航，在2023年中考中创造新的辉煌！</p>