<p class="ql-block">春天这么美，</p><p class="ql-block">可是春天很快就会过去.....</p><p class="ql-block">那，要不我们把春天留下来？</p><p class="ql-block">那我们要怎样做才能留住春天呢？</p><p class="ql-block">要不，我们把最美的春天“装进”瓶子里.....</p><p class="ql-block">好啊，好啊.......</p><p class="ql-block">应大班孩子们留住春天的心愿开展此次活动———“把春天装进瓶子里”的亲子亲近大自然活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">万物随春醒，美好皆可期。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春天，阳光、植物、大自然的气息</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">都是新的，都散发着生机。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.10日下午我们全园教师带领大班幼儿亲近自然，感知春天、寻找春天的足迹。</p> <p class="ql-block">出发前我们再三强调来回途中安全，分组将幼儿分五人一组，责任到每个教师，做到人盯人，安全保证有序。</p> <p class="ql-block">春天在哪里？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在绿油油的小草里；在盛开的花朵里；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在暖暖的春光里；在孩子们的眼睛里；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在银铃般的笑声里；在欢乐的俏脸里……</p> <p class="ql-block">草在这时候发芽、树在这时候抽枝、花在这时候吐艳、韭菜在这时候抽条、蒲公英在这时候飞舞……孩子们置身于色彩斑斓的大自然中，采集春天的美好。</p> <p class="ql-block">这是什么呀？</p><p class="ql-block">老师说:韭菜，一种蔬菜，常用来包饺子</p> <p class="ql-block">“这么大片的韭菜呀！”</p><p class="ql-block">老师:“这是麦苗，在生长就会长出麦穗”</p><p class="ql-block">“麦穗在哪呢！”</p><p class="ql-block">老师:“还在里面藏着呢，它在吸收营养，积蓄力量，过段时间就出来了”</p> <p class="ql-block">千奇百怪，可可爱爱，孩子们把小花、小草、小树叶……装入瓶子里。小小的瓶子，散发着浓浓的春意。</p> <p class="ql-block">迎春花的花瓣有4，5，6瓣的呢，你发现了吗？快在这里找一找没有落完的迎春花里找找看看你能找的几个花瓣的。</p> <p class="ql-block">岳老师岳老师，我找到了六个花瓣的</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">看看我们小朋友们装的春天</span></p> <p class="ql-block">温暖的春天里，有你、有花、有爱，孩子们自由的嬉戏探寻，这便是春天最美的样子！</p> <p class="ql-block">把你们装进心里</p> <p class="ql-block">春天里的你们</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">沐浴温暖阳光</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">欣赏花儿娇美</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">感受风的气息</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">呼吸清新空气</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">心情是格外美丽</span></p>