<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>金老师推荐：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">但愿三篇日记带给您的不仅仅是浓郁的悠悠味和色彩艳丽的小柿子，更有一份启发，一份思考，一份行动。</span></p> 23.04.08 星期六 晴 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">金老师神通广大，把自己种出来的悠悠秧拿了出来。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">这棵悠悠秧个头不高，但是虎背熊腰，应该是悠悠秧中的棒小伙吧？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">叶片浅绿色，像一把把扇子。叶脉脉络分明，像一条条河流。看着看着，感觉自己置身于江南水乡了。叶片摸起来有那么一种凹凸感，看起来却是光滑的，闪着光亮。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">再细看，茂密的茎叶间结了不少骨朵，有两个骨朵已经绽放了，白色的瓣，黄色的蕊，煞是可爱。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">悠悠秧很常见，悠悠也常吃，不过，直到今天我才知道悠悠秧的样子。我很开心。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">金老师评改：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">初学者，想写出一点东西来，就沉下心去，别浮躁，别急功近利。你能够关心周围事物，学会观察思考，就不愁没有素材，就不愁写不具体。</span></p> 23.04.08 星期六 晴 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">刚才金老师搬出一盆我不认识的植物，放在了桌子上。听金老师说，这是两棵大一点的悠悠秧。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">两盆悠悠秧倾斜着，似乎在欢迎我参观。每片叶子有很多条叶脉。中央的叶脉像一根针，由叶柄直刺叶尖，它两侧的叶脉像一根根细柳条，这让我想起了“万条垂下绿丝绦”的诗句。茎叶间钻出了好多红豆大小的花苞，有两个开出了白色的小花。我好奇地探过头，小心地窥向花瓣里面，偶然发现黄色的花蕊在跟我藏猫猫呢。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我家园子哪年都长悠悠秧，可我只顾吃了，从没有认真观察过。要不是金老师说，我真的不认识呢。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">金老师评改：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">日常生活，每天不乏新鲜的、有趣的事物，可我们的孩子被迫成为学习机器的时候，视而不见、充耳不闻的现象也就不足为奇了。这种情形下，闭门造车，人云亦云，又有什么大惊小怪呢？</span></p> 23.04.09 星期日 晴 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">金老师认为，我还未养成观察的习惯，甚至不会观察。他决定，继续就地取材，手把手教我。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">突然，老师活灵活现的讲解戛然而止，在我思考，咀嚼，消化的时候，一盆柿子秧现身了——显然，实战已经打响。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我兴奋起来，立刻进入状态。学着金老师的样子，我将鼻子贴上叶面，闻到一股淡淡的味道。接着我把叶片轻轻扇了几下，抽动鼻翼，使劲闻了闻：哇塞，柿子味！这也太浓了！会不会浸润到我的体内，呼吸带柿子味儿，说话也是柿子味儿呢？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">最让我感兴趣的是秧上结了两串柿子。其中一串缀着四个绿的，大小颜色都像青提葡萄；另一串有三个绿的和两个熟的。两个熟柿子，一红一橙，仿佛两个卵形的小灯笼。我在想：这两个成熟的柿子好吃吗？不知道金老师能不能舍得给我一个尝尝。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">下一次金老师还会引导我观察吗？我什么时候能够克服惰性，主动认真观察呢？</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">金老师评改：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">越来越发现，相当一部分孩子不会观察不会思考，懒于观察懒于思考，缺乏创新的精神创新的动力，习惯了死记硬背，沾沾自喜于零零碎碎的一知半解。但愿我的孩子们早日醒悟，爱上观察爱上思考爱上创新！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图片：自拍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：博晧, 占君，明睿</p>