<p class="ql-block"> 2023年4月11日，四平市教育学院副院长张小川、小教部主任田露及市教育学院道德与法治、语文、数学、英语、科学五个学科教研员莅临四平市八一希望学校，围绕“培养教师专业素养，提高教学质量”开展教师队伍专业素质发展情况调研指导，铁西区教师进修学校副校长肖杰、科研部主任张伟华及各学科教研员陪同调研。</p> 砥砺深耕 匠心筑梦 <p class="ql-block"> 本次活动旨在通过深入课堂听课、查阅教学常规材料、检查学生作业、座谈交流反馈教学工作等途径，对学校的教育教学工作展开调研，深入研究新形势下教师队伍建设面临的新情况、新问题，全面提高中小学教师素养，建设一支高素质专业化的教师队伍。</p> 听课把脉 艺彩纷呈 <p class="ql-block"> 推开一扇门，走进一堂课。课堂是教学的生命线。各学科教研员深入课堂，全程“沉浸式”体验道德与法治、语文、数学、英语、科学共五个学科的9位老师的课堂教学，通过参与式和体验式的学习与碰撞，观摩了五大学科教师的课堂。在学校开展的“指向核心素养的大单元主题研究教学”中，通过听、看、问、议、思，互动交流，研讨反思，共同分享，促进成长。</p> 道德与法治 <p class="ql-block">授课人：苏郅彬</p><p class="ql-block">班 级：三年二班</p><p class="ql-block">内 容：《我很诚实》</p><p class="ql-block">授课人：杨影春</p><p class="ql-block">班 级：四年一班</p><p class="ql-block">内 容：《餐桌上的浪费》</p> <p class="ql-block"> 课后，市学院教研员针对两位老师的现场授课进行了全面细致地指导，教研员肯定了两位教师在创新课堂教学方面做的努力，帮助教师梳理教学内容，指明围绕教学目标展开活动化教学的方法。两位老师倍受鼓舞，决心在以后的教学实践中树立整体思维，基于核心素养构建生活化的德育课堂，注重情境设计和活动的创设。</p> 语 文 <p class="ql-block">授课人：刘丹丹</p><p class="ql-block">班 级：四年一班</p><p class="ql-block">内 容：《母鸡》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">授课人：万丹</p><p class="ql-block">班 级：一年一班</p><p class="ql-block">内 容：《动物儿歌》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 语文学科的两位老师，紧紧围绕语文大单元主题目标，以落实语文要素为核心内容，通过整体感知，教师引领，鼓励互助，帮助学生完成学习任务，亲切和谐的课堂氛围，促进学生的思维发展，进而提质增效，为提升学生语文素养打下坚实基础。</p> 数 学 <p class="ql-block">授课人：王淑芬</p><p class="ql-block">班 级：二年二班</p><p class="ql-block">内 容：《有余数除法》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">授课人：王索柱</p><p class="ql-block">班 级：一年一班</p><p class="ql-block">内 容：《想一想，摆一摆》</p> <p class="ql-block"> 数学学科的两位教研员分别针对授课教师进行点评，肯定了两位老师对学生数学思维培养的恰到好处，王索柱老师运用学具动手操作，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索，主动参与，促使学生乐学、会学、学会。王淑芬老师通过对计算方法的探究落实教学内容，注重学生思维培养和能力的训练。</p> 英 语 <p class="ql-block">授课人：付丽娜</p><p class="ql-block">班 级：五年一班</p><p class="ql-block">内 容：《Uite4 Part A》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 英语学科的付丽娜老师呈现了一节精彩的“大单元主题教学”教研实践课。她们用大单元观念进行内容统摄，利用情境任务驱动教学，真正做到“用教材教”，基数词的认识和运用讲解到位，并结合情景开展口语练习和表达。</p> 科 学 <p class="ql-block">授课人：王岩</p><p class="ql-block">班 级：六年二班</p><p class="ql-block">内 容：《制作校园生物分布图》</p><p class="ql-block">授课人：崔雪艳</p><p class="ql-block">班 级：四年四班</p><p class="ql-block">内 容：《导体与绝缘体》</p> 交流解惑 深酌细研 <p class="ql-block"> 课后，各教研员与上课老师进行了面对面的交流反馈与指导，在肯定老师们深度把握教材能力和关注学生学习方式转变教学策略的实施还从更专业的角度，对目标定位、环节设计、活动开展、课堂调控等方面进行了深入地剖析，剖析课堂存在问题，研磨课堂发展有效路径，还就如何提高课堂教学实效提出了多方面的建设性建议，对于专家们的指导，老师们受益匪浅，展现出集体教研智慧碰撞的精彩。</p> 调研赋能 蓄力前行 <p class="ql-block"> 砥砺奋进新征程，实干笃行向未来。教学校长杨晶按照调研工作要求做了题为“踔厉奋发风帆劲，擎旗奋进向未来”学校教师队伍专业素质发展情况的汇报。杨校长在汇报中明确了“落实新标准，改革旧模式，提升教育教学质量”的教学工作要点，从“聚焦常态教研”“聚焦主题教研”“聚焦基础教研”“聚焦调动鼓舞”四个角度汇报。同时，就引领学校进一步落实“大单元教学设计”，学会撰写学历案，整本书阅读，单元作业设计几个角度全面落实新课标，让新课标理念扎根与课堂教学，深入师生内心！</p> 深耕课堂 以教促长 <p class="ql-block"> 水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。市教育学院领导对学校工作进行了反馈，对学校的各项工作准备以及师生的精神面貌给予肯定。市教育学院张小川院长表示，学校扎实落实市教育局各项要求，在扎实推进课堂常规教育的基础之上又有新发展，不断探索大单元教学，不断开拓和创新全新教学模式，立足常规教育教学，认真执行新课程标准、全面落实核心素养，在学科教学理念、教学情境创设、年组集体备课、大单元设计、学生作业设计等具体工作方面有所探究。希望学校能继承以往优势传统，发挥完全自身优势，继续积极探索，不断打造学科品牌，为四平教育发展贡献更多的力量！</p> <p class="ql-block"> 田露主任结合学校发展现状及课堂教学提出宝贵意见。</p> <p class="ql-block"> “谓有金石姿，良工心磨砺”，肖杰副校长针对本次调研活动从三个方面进行总结，一是落实课标教学，加强重视程度。二是选拔优秀的教师进行示范课展示。三是加强信息技术手段的运用，从而提高课堂效果。对各位教研员把脉课堂，发现问题，沟通指导，提高质量表示感谢。</p> <p class="ql-block"> 郭春花校长针对本次调研活动表示感谢，提出未来教育教学发展方向，——“基于核心素养大单元整体教学”研究，为学校教研工作深入开展注入源头活水，增添一抹春意。八一希望学校教研将以此为契机，致力于单元整体教学的深入研究，在不断深耕细作、反思总结中切实提高课堂教学效率，推动教育教学质量稳步提升，为八一希望学校各学科的均衡高效发展提供宝贵的借鉴经验，为学校教师成长助力，扎实开展课堂教学，不断提升教师课堂教学能力，提高学校教育教学整体水平。</p> <p class="ql-block"> 道阻且长，行则将至；笃行不怠，未来可期。教师的成长，离不开专业的引领和指导，此次教研员集中入校听课指导活动，既是对学校教学工作的一次全面检查与指导，更是一次学术的研讨与思想的洗礼。</p><p class="ql-block"> 砥砺奋进新征程，实干笃行向未来，再次感谢市教育学院、区进修学校对学校教师的持续关注、指导和培养。学校全体教师将锤炼自身，潜心教研，做新时代研究型、智慧型教师，继续以新课标为引领，探索“大单元设计”，落实“双减”、提质增效，让核心素养在教学中精准落地，让学科魅力在课堂上生根开花！</p>