【大调研偶得】乐亭县羊兰坨小学：朝气蓬勃，向上向美

乐亭教育

编者按

       近年来，我县持续巩固和拓展“123381”工程成果，全县中小学以创建规范化学校为基础不断提升办学水平，以精细化管理为手段促进个性发展和可持续发展，学校办学水平明显提升，特色日益彰显，教育教学质量不断提高。汤家河镇羊兰坨小学虽地处偏远，但校长教师坚守教育初心，努力让每个孩子享有受优质教育的机会。

乐亭县羊兰坨小学：朝气蓬勃，向上向美

       这是一所位于乐亭沿海仅有百余人学生的偏远乡村小学。这是一所农村众多务工人员子女“留守”的小学，一所外来务工人员子女温馨港湾的小学。在闭塞的乡村小路上，在四季不断的海风中，老师们如火的育人激情正在绽放，众多年轻老师的活力，像火种一样点燃了这所乡村小学校的教育氛围。

       “我一定要为这片土地上的孩子们做点什么！”，这所学校的每一位教师都把这句话放在心头。基于责任，源于热爱，更是使命，在学校党支部书记、校长毛仕明和全体教师的共同努力下，该校曾荣获河北省第六届中小学生艺术展演一等奖，还曾获得唐山市学校体育艺术教育工作先进单位、乐亭县体育艺术先进单位、乐亭县教学工作先进单位、乐亭县基础教育名校等荣誉称号。

       走进乐亭县汤家河镇羊兰坨小学，优质教育之花正在这里绽放，每一位教师把让每个孩子享有受优质教育的机会，作为自己对工作的承诺，也作为自己奋进的方向。

学校管理追求处处皆精细

       在夯实常规管理的基础上，羊兰坨小学不断加强学校精细化管理。该校要求每一位老师要将工作做实、做细、做精，把平时看似简单、容易的事情用心、精心做好。从随手捡起散落在校园里的一片纸，从对孩子一个错误的悉心教导， 教师对工作的每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细。他们把学校的每项工作都用心做好，从而形成了“事事有人管、时时有人管、处处有人管、人人用心管”的校园精细化管理模式。每一个走进这所校园的人都会感受到这里的有序、文明、和谐。

抓实教学播撒真情助力学生成长

       教学工作是学校工作的命脉。羊兰坨小学始终把常规教学管理和深化课堂改革牢牢抓在手上。学校领导坚持常年深入课堂，努力做教学的先锋，从提高“两字两话（画）”基本功水平为基点，以“常态家常课”为出发点，以建设“高效课堂”为目标，切实提高教育教学质量。2022年，该校多名青年教师在县教育局教研室举行的青年教师素质大赛中获得一、二等奖；翟欢老师今年讲授的《my day》一课荣获唐山市优质课评比二等奖。一张张获奖证书见证了这所偏远乡村小学教师们的成长之路。

       “努力让每个孩子享有受优质教育的机会。”这是老师们的誓言，更是他们平日里默默无言的实际行动。目前羊兰坨小学共有125个学生，他们来自周边九个村庄，其中三分之二的学生为周边工业园务工人员的孩子。为了生计，这些学生的家长每天没日没夜的忙活着，根本没有时间和精力辅导孩子。为了这些孩子，校长和老师们付出了更多的关爱。

       2020年9月，入学的一年级新生看到一位由妈妈抱着来的胆怯的新同学。这是一位肢体残疾的女孩子，行动不便，只有右手能勉强握笔，家长不得不来校陪读。班主任王莲君老师和孩子们一起帮助她尽快适应学校生活，学期末她终于能在纸上留下歪歪扭扭的字了。随着年龄的增长，这个行动不便的女孩子已经无法来学校正常上课了，老师们轮流去家中送教。风雪路上，翟欢、王雪、李晓雪等老师留下了艰辛的送教身影，他们用实际行动践行了“努力让每个孩子享有受优质教育的机会”的誓言。

       羊兰坨小学二年级有一半学生的家庭是离异或重组家庭，学生们的心理很敏感也很脆弱。班主任李欣朝用尊重唤醒和鼓励这些来自特殊家庭的孩子。她把每一个孩子的冷暖悲喜记在心里，引导每一个孩子尽快树立起“我能行”的信心。

特色办学让每个孩子绽放生命光彩

       走入羊兰坨这所偏远的乡村小学，一组组醒目的乐器造型的橱窗，一张张演出的海报，展示着这所学校浓厚的艺术教育氛围，艺术之花在这里绽放的如此芬芳。

       “海之韵”民乐队训练已有十余年的传统，每年选拔喜爱音乐的孩子，由学校专任音乐教师李晓雪指导训练。目前，共有京胡、扬琴、月琴、中阮、笛子、唢呐、二胡等20余种民族乐器，并聘请了具有民乐演奏专长的民间知名老艺人定期来校指导，让地方特色传统文化潜移默化地浸润学生的心灵。该校民乐合奏《洗衣歌》获唐山市中小学艺术节一等奖。2018年12月，该校30多个孩子奔赴石家庄，在国际庄大舞台演出的《夜深沉》更是受到了现场评委、观众的一致赞扬。时任河北省教育厅思政体卫艺处副处长崔玉伟看完演出后，用“地道、精彩”对羊兰坨小学民乐队给予充分肯定。

       每天下午三点五十，乐声、歌声、欢笑声涌荡在校园。唢呐余音绕梁，扬琴悠扬动人。操场上，足球在孩子们的脚下掠过，乒乓球在球拍上旋转。学校组织开展的主题性课外阅读、书法、体育、劳动、绘画等社团活动,满足学生不同的学习需求，让这里的孩子们的童年生活丰富多彩、活力绽放！

编辑：县教育局综合科