<p class="ql-block"> 3-6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键时期。而帮助幼儿科学的做好入学准备教育，则是幼儿园教育教学的重要内容。为进一步将入学准备教育工作渗透于幼儿园保育教育工作的全过程，深入推进幼儿园与小学的科学双向衔接，建立建全幼儿园与小学科学衔接的长效机制。淮阳区文正幼儿园大班组于2023年4月7日上午9:00以《幼儿园入学准备教育指导要点》为基础，进行了“科学衔接重实效，行稳致远促发展”为主题的教研专题活动。</p> <p class="ql-block"> 工欲善其事，必先利其器；在路园长的带领下，大班组教师以《幼儿园入学准备教育指导要点》为抓手，站在儿童立场，根据国家教育部相关政策和园所幼儿实际情况，对如何科学有效的开展幼小衔接教育进行深入的探讨和精心的规划。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">活动中，各班老师针对自己班级实际情况，阐述了自己的观点，大家结合日常工作中开展幼小衔接的具体做法和困惑进行了交流分享，并从不同的角度和看法结合实际进行了讨论。</span>字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼；在以《幼儿园入学准备教育指导要点》的理论支撑下，通过不断的学习，老师们纷纷表示：针对如何有效的开展幼小衔接工作，我们有信心做细做精做扎实！</p> <p class="ql-block"> 人生百年，立于幼学；3—6岁儿童的教育不单单是知识技能的教育，更多是学习习惯、生活习惯和行为习惯的养成。本次“幼小衔接”专题教研活动，不仅为老师们搭建了面对面交流的平台，也为教研组今后有序推进幼小衔接工作，建立了一个良好的开端。在接下来的工作中，我们将以此为契机，加强幼小双向互动、深化科学衔接内涵，升华家园联动模式，研学并进、双向奔赴，以科学有效的手段努力缓解幼升小的坡度，全力帮助幼儿做好入学准备工作，以一颗赤子之心努力做好孩子成长路上的守望人！</p>