“以赛促教强化教研” ——朝阳幼儿园赛课活动

___惜沫

为了促进教师专业成长，提高教师教育教学能力和幼儿园整体教学水平，我园于2023年4月7日至4月8日开展了全园教师赛教活动。活动中，老师们结合自身专业及教学风格，运用现代化教学手段精心设计教学活动。以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等，激起幼儿的学习兴趣。教学环节层层递进，方法巧妙，语言精练，使幼儿在“玩”中体验、“玩”中感悟、“玩”中学习，有效地完成了活动目标，促进了幼儿的全面发展，老师们在整个过程中也受益匪浅。 杨老师的美术课《手型创意画》亲切自然的老师，兴趣浓厚的小朋友，构成一副美妙的画面😊 小朋友在老师指导下动手完成自己的作品，体验动手的乐趣✌ 大家请看我们的作品😁 　　大班孙老师的体育活动《好玩的报纸》，活动中，老师们面向幼儿，语言生动活泼、简洁流畅，富有启发性和感染力，运用报纸玩各种游戏，练习运动之技能，增强了幼儿的合作精神，提高了竞争意识。 活动结束，进行放松。 大三班金金老师的音乐游戏《蝴蝶飞飞》，幼儿熟悉音乐旋律并能跟旋律的变化做出不同的动作，幼儿跟着音乐节奏，大胆创编动作，培养了幼儿想象力和创造力。 让我们和幼儿一起感受音乐律动的美及快乐😁 大班体育游戏《好玩的沙包》，通过沙包的各种玩法，培养幼儿的跑跳能力，从而体验游戏的快乐😁 中一班体育活动《我爱运动》，通过篮球的多种玩法，培养幼儿的思维能力。 　　中二班社会活动《特殊号码》，通过认识119、110、120，三个特殊号码，提高幼儿自我保护意识及应对突发事件的能力。丰富了幼儿的社会实践知识。 音乐律动《我爱喝水》，通过感受歌曲的旋律，培养了幼儿的节奏感，让幼儿体验参加音乐活动的乐趣。 刘老师的数学活动《认识图形》，通过观察图片，能够用自己的话说出这三种图形的基本特征。😉 　　赛后及时开展了“自评—互评—点评—提高”的反思研讨。首先是赛讲教师对自身不足进行了深刻剖析；其次是其他教师大胆表述自己的想法和看法；最后是评课领导对赛教中存在的共性问题有针对性地进行了分析、交流、探讨，对呈现的亮点、典型的经验和做法进行了肯定和推广，真正达到了“以赛教促成长”的活动效果。 本次活动全体教师搭建了实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，每位教师都在教学方面得到了磨炼、提升，对提高幼儿园教师今后的教育教学水平起到了很大的促进作用。