<p class="ql-block"> 4月10日，盘龙区银龄名师周丽蓉老师来我校高三年级上示范课，为高三孩子带来高考诗歌解题的思路和方法，同学们纷纷表示豁然开朗、受益匪浅！以下为部分课堂观察记录。</p> <p class="ql-block">大家看这幅图，你看到了什么？</p> <p class="ql-block">生：看到了清悠，悠闲的悠，不是幽暗的幽</p><p class="ql-block">还想到了《天净沙·秋思》，但又不一样，秋思是萧瑟的，这个是空灵的</p> <p class="ql-block">你喜欢听音乐吗？说明理由</p><p class="ql-block">提高审美，寻找“共鸣”</p> <p class="ql-block">听《青花瓷》音乐，学生随声跟唱</p> <p class="ql-block">生：听声只为禽兽，音乐皆通才为德</p> <p class="ql-block">你读懂了什么？有哪些都不懂？</p><p class="ql-block">首先要读懂来到你身边的词语和文字</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老师用蓝色的字标过的，你觉得有没有意思？如果在考试中会怎么出题</p><p class="ql-block">“惹”什么手法？拟人</p><p class="ql-block">晕开的是无言的结局</p><p class="ql-block">红楼梦里一个是水中月，一个是镜中花</p><p class="ql-block">要学会调动自己的知识储备</p> <p class="ql-block">天青色是爱情的颜色，要有足够的知识储备，是非常难得的爱情</p> <p class="ql-block">蒹葭、最爱写美人的屈原，中国传统中有美人意向，所谓伊人在水一方，是诗人的政治理想和志向抱负</p> <p class="ql-block">生齐读，再读《就是那一只蟋蟀》</p><p class="ql-block">去年冬运会，主持人用最美的诗句形容羽生结弦，所有人都惊叹，太有才了！</p><p class="ql-block">你读懂了吗？你想到了哪些诗？</p><p class="ql-block">桃花面想到</p><p class="ql-block">阡陌，田间小路</p><p class="ql-block">玉，是君子的象征，为什么说“一片冰心在玉壶”？联系“中国人有中国人的心态、中国人的耳朵”，想到哪个成语？“冰清玉洁”，中国文人最高的追求信仰，君子之品，君子之洁，必须</p><p class="ql-block">身姿如松，坚定挺拔，多姿多彩</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">翩若惊鸿的出处</p> <p class="ql-block">再读《读史》，读出了王安石什么样的心理？</p><p class="ql-block">人们在什么时候去读古诗？</p> <p class="ql-block">《读史》起承转合的调子高不高？</p><p class="ql-block">第一句和最后一句的关系，先看基调，再找心里归宿</p><p class="ql-block">再读《苦笋》</p><p class="ql-block">再读《奉和》</p><p class="ql-block">三首诗都有乐观豁达之情，积极生活的状态</p> <p class="ql-block">所以，我们一开始听青花瓷只有声，没有乐</p><p class="ql-block">中国文人“写意”</p><p class="ql-block">看山是山，看水是水</p><p class="ql-block">那个山像睡美人，现在再看山不是山，是写意</p><p class="ql-block">“耳朵支配我们的心理”</p> <p class="ql-block">都不懂他的语言，就读不懂意义</p> <p class="ql-block">读不懂诗歌不只是那6分，更多的是未来人生中听懂别人的话，与更高水平层次的人交流</p> <p class="ql-block">用了哪几种手法？</p><p class="ql-block">反复、用典、拟人、姜夔写蟋蟀</p><p class="ql-block">现实主义诗歌的源头《诗经》</p><p class="ql-block">浪漫主义诗歌的源头《离骚》</p><p class="ql-block">诗经分为风雅颂</p><p class="ql-block">解读《春江花月夜》 宇宙观</p><p class="ql-block">江畔何人初见月，江月何年初照人</p><p class="ql-block">郑愁予“你哒哒的马蹄是美丽的错误”</p><p class="ql-block">和顺乡有洗衣亭，明白“捣衣砧上还复来”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一个个意象构成宏大意境的名诗《登高》</p><p class="ql-block">绵密的意象，什么是伤客，什么是孤客</p> <p class="ql-block">作者的情绪从哪几个词看出来的？</p><p class="ql-block">黄叶还是飞黄叶</p><p class="ql-block">雁南飞</p><p class="ql-block">古代人最重离别，五里短亭，十里chang ting</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">什么叫“拔俗”？标红文人气质和军人的冷峻</p><p class="ql-block">中国古代文人崇独不崇俗</p><p class="ql-block">喜欢丁香花，情趣不俗</p><p class="ql-block">百合花、荷花淀</p><p class="ql-block">编出来的席是洁白的，留下人性的美好</p><p class="ql-block">都苏轼、读陶渊明，沉静、达观</p><p class="ql-block">要把文化加进来</p><p class="ql-block">光做题，不抬头，肯定是不行的，走不远</p> <p class="ql-block">每天一篇文言文、每天一首古诗，和文化联结起来。铸牢智慧，</p> <p class="ql-block">联系省统测作文《这里是中国》</p><p class="ql-block">信天游和吴侬软语的区别</p><p class="ql-block">读科普、读文学</p><p class="ql-block">表达是理性的、有文化的</p><p class="ql-block"><br></p>