<p class="ql-block"> 2023年4月10日上午，扬沙天气。市教育局信息科邵金川科长及李娜老师莅临梅里斯达斡尔族区实验小学，就科技教育工作、科技教育融入课后服务体系、三个课堂建设、中小学智慧平台应用工作落实情况进行调研指导。</p> <p class="ql-block"> 邵科长首先听取了教育局关于“四个文件”工作落实情况的汇报，并查看了教育局制定的方案。</p> <p class="ql-block"> 梅里斯教育局高度重视“四个文件”工作的落实，主管领导接到市局的文件后与信息负责人逐条研究，针对各项目标体系，结合我区实际想办法、定措施。明确方向后利用腾讯会议召开了全区各校主管校长、信息负责人推进会议。</p><p class="ql-block"> 会上吴迪局长强调了四项工作的重点意义，并明确了落实“四个文件”的工作任务。要求各校高度重视，结合学校实际情况制定学校“四个文件”工作落实方案，一校一案，把工作落到实处，并下达了硬性指标：中小学科技课开课率基本能达到100%；各学校至少安排三分之一的时间开展科技教育类课后服务活动，而且科技类活动必须切合学生实际；教师智慧平台注册率达到100%，进修学校对平台使用要尽快进行培训。王桂梅老师对“四个文件”作了传达解读。</p><p class="ql-block"> 在听取王桂梅老师的汇报后邵科长又认真听取了学校工作开展情况的汇报。并询问了关于落实四项工作的困难。但学校现在最大的困难的是科技教育的师资问题。</p><p class="ql-block"> 听取汇报后邵科长重申了四项工作的历史意义，特别强调了落实科技教育工作的重要性，此项工作是深入落实习近平总书记在二十大报告中提出的“实施科教兴国战略，加快建设教育强国、科技强国、人才强国”的相关要求，也是我市“艺体科教特色城创建工作”一个重要方面。同时他指出教育局及学校落实四项工作存在的不足。一是对文件的理解需要更加深入；二是实施措施要明确，硬性指标需要更细化；三是宣传力度不够；四是“三个课堂”建设要加快速度。</p> <p class="ql-block"> 最后邵科长对下步工作提出了具体要求：</p><p class="ql-block"> 1、要对“四个文件”落实存在的不足及时反馈给主管局长，要做到从教育局到学校到每一个教师都要高度重视。</p><p class="ql-block"> 2、针对师资问题，对现有科技类教师做好培训工作，提高他们的专业素养。</p><p class="ql-block"> 3、对硬性指标一定要达成，是年度考核的重要一项。 </p><p class="ql-block"> 4、加快中小学教师智慧平台的推广应用力度，加快“三个课堂”建设， 形成名师、名校课程体系，达到资源共享。 </p><p class="ql-block"> 此次市教育局领导的调研活动，为梅里斯共教育局在“四个文件”工作落实上梳理了工作思路，明确了下一步工作方向，为全区做好四项工作奠定了理论基础。这是一次有实效的调研指导，在市教育局的正确指导下，梅区教育局将进一步细化工作， 将科技教育、科技教育融入课后服务、“三个课堂”建设、智慧平台应用工作做出成效，为我市创建“艺体科教特色城”做出应有贡献。</p>