【经典导读】修炼自我 卓有成效——第二期F大班《卓有成效的管理者》导读

<p class="ql-block">  天生的管理天才很少,而大多数的平凡人成为卓有成效的管理者,是需要后天学习和锤炼的。正是基于此,德鲁克通过简单、通俗的语言和案例告诉我们如何成为一名卓有成效的管理者,给无数还在朦胧中摸爬的人以启迪。</p> <p class="ql-block">  2023年4月10日下午,河南师范大学教育学部教授,博士生导师,河南省学术技术带头人李帅军,在河南师范大学求是中楼302为河南省“万名中小学校长培训计划”第二期F大班学员做了《卓有成效的管理者》精彩导读。本次导读由“博师”22班学员史佩丙主持。</p> <p class="ql-block">  课程从实际生活出发,围绕八个方面对著作进行导读阐释,让我们了解了作者本人的生平故事和卓越才华,结合时代背景表述提到的各种理论观点,将“卓有成效”和“管理者”的意义和做法体现的淋漓尽致。</p> <p class="ql-block">  不动笔墨不读书,学员们认真记录课堂笔记,随时写下感悟心得,具体训练的方法上,德鲁克提出了五个方向:</p><p class="ql-block">1.时间管理</p><p class="ql-block">2.专注于工作的贡献,而非工作本身</p><p class="ql-block">3.发挥自己和他人的优势</p><p class="ql-block">4.要事优先</p><p class="ql-block">5.有效决策</p><p class="ql-block"> 这五点,是管理工作与普通工作的差别。随着管理层级的提高,影响力会越发增大,代价是会带来负作用。</p> <p class="ql-block"> 管理大师德鲁克在 《卓有成效的管理者》一书中阐述了成为一个卓有成效的管理者的五项要素,包括:有效的善用有限的时间,重视工作的贡献,善于利用各人的长处,集中精力于重要领域,善于做有效的决策。对于管理者特别高层管理者而言,有效决策应该是至关重要的。</p> <p class="ql-block">  李教授幽默风趣的语言把课堂氛围营造的有声有色;理论联系生活实际的讲授方式让大家津津乐道,让我们明白管理者的任务不是去改变人,而在于运用每个人的才干。希望我们可以在平凡的岗位上,做出精彩而不平凡的事业!</p> <p class="ql-block">  作为教育者受益匪浅,我们首先要把工作当成一种乐趣,要有敬业的精神。只有对自己所从事的工作有着浓厚的兴趣和发自内心的喜爱,才有可能在工作中用心思考,努力完成,并通过工作来学习,获得经验和知识,实现自我价值;投入的热情越多,效率也会越高,将工作当成自己的事,将敬业当成一种习惯,这样才能更好的投入到工作中。</p> <p class="ql-block">  知行合一,思行并进,开卷有益,读好书更是受益匪浅。相信这些书中的精华会给我们每个读者以精神食粮的同时,对我们的工作、生活产生良好的促动作用,沿着名家的指引,在通往卓有成效的路上不断前行。</p> <p class="ql-block">图文编辑:史佩丙</p><p class="ql-block">审核:窦保静、赵元元</p>

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