<p class="ql-block"> 2023年3月27日，钟玲老师在九年级(2)班上数学示范课，课题是《二次根式(复习课)》。</p> <p class="ql-block">课堂教学环节一：考点梳理，出示学习目标。</p> <p class="ql-block">课堂教学环节二：</p><p class="ql-block">投影展示学生课前完成的《二次根式》知识框架图，并粘贴展示供学生课后参考学习。</p> <p class="ql-block">课堂教学环节三：引领学生回顾相关知识点，并完成相应的课堂小练。</p> <p class="ql-block">科组教师认真听课</p> <p class="ql-block">课堂教学环节四：中考真题演练</p> <p class="ql-block">首先是自主练习，小组成员到黑板书写解答过程，并由组长批改。</p> <p class="ql-block">然后，组内成员相互学习，纠正错误。</p> <p class="ql-block">最后，由各小组组长向老师汇报学习成果。</p> <p class="ql-block">评课</p><p class="ql-block">一、主备教师介绍，在一备的基础上进行教案的整改，并反馈课堂教学实施中存在的情况和反思。</p><p class="ql-block">二、组员评课</p><p class="ql-block">1. 教案精简，内容突出重点，紧扣中考考点和题型;</p><p class="ql-block">2.教学亮点是小组合作学习，组内成员任务分配明确，学习过程中能够有条不紊进行，小组长汇报学习成果，让老师准确把握各组的学习情况;</p> <p class="ql-block">3.分组后，学生感受到老师和同学的关注，课堂上讨论很激烈，气氛活跃，学习效果较好;</p><p class="ql-block">4、建议:对于学生可能没有注意到的问题细节，教师要分析到位。</p>