<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实习近平总书记“扶贫先扶志，扶贫必扶智”指示精神，贯彻上级领导部门在推进教育领域精准扶贫工作会上的要求，改河初中广泛开展“教师结对帮扶贫困学生”专项行动，通过在全校教师与贫困学生间搭建结对帮扶体系，实现“改中教师人人奉献爱心，贫困学生学困生个个得到关爱”目标。 </p><p class="ql-block"> 改河初中秉承宁为人先，不甘落后的态度，在开学及时召开教师会，传达会议精神并且制定了改中“教师结对帮扶贫困生”实施方案及师生结对分配工作。近几年以来组织了全校老师进行帮扶活动，对于每一个贫困生学困生的家庭情况进行摸底访问。对于一些特别需要照顾的学生给予力所能及的帮扶。沟通交流家长们孩子在学校的表现以及回访学生回到家以后的生活及学习情况。对于老师的回访，家长们显得非常的热情，积极主动的配合老师的工作。</p> <p class="ql-block"> 被帮扶学生林永杰是一个非常懂事的孩子，家里有年迈的奶奶，姐姐在临洮二中上学，家里经济来源就是农作物，这孩子平时学习踏实，关心班集体，在家能帮父母干一些力所能及的家务活，是父母眼中的小小男子汉。</p> <p class="ql-block"> 被帮扶学生欧阳林鹏，家住欧黄家村，有一个幸福的四口之家，家庭收入主要是以农作物为主，这孩子特别灵活，就是有点贪玩，在家也听话，懂事，是父母眼中的好儿子。</p> <p class="ql-block"> 被帮扶学生张维娜，家住上滩村，家庭和睦，这孩子乖巧懂事，学习认真踏实，在家体贴父母，是父母的贴心小棉袄。</p> <p class="ql-block"> 被帮扶学生陈晓鹏，家住上滩村，家庭幸福和睦，这孩子学习认真，成绩优秀，是同学们学习的榜样。</p> <p class="ql-block"> 被帮扶学生黄博，家住欧黄家村，家庭幸福和睦，父母负担重，上有年迈多病的奶奶，下有四个子女，黄博有三个妹妹都才几岁，时刻离不开人的照顾，这孩子也很懂事，比较乖，偶尔有点偷懒，如果学习上多下功夫也会是一个优秀的孩子。</p> <p class="ql-block"> 被帮扶学生叶培强，家住小营村，有一个幸福的六口之家，这孩子也很懂事，学习认真，偶尔有点贪玩，在家表现比较好，家中有太奶奶，自然叶培强也就是太奶奶和奶奶的小宝贝。</p> <p class="ql-block"> 被帮扶学生王娟，家住上滩村，从小是爷爷奶奶一手带大，这孩子乖巧懂事，在家能帮爷爷奶奶干一些力所能及的家务活，爷爷奶奶也很辛苦，孩子也能体谅爷爷奶奶，希望乖巧懂事的王娟学习上再上一个台阶。</p> <p class="ql-block"> 被帮扶学生钱苗，家住大营村，哥哥就读于临洮三中，经济来源就是农作物为主，这孩子学习认真踏实，比较懂事，性格比较急，就是有点粗心，在家里表现比较好，也是父母的贴心小棉袄。</p> <p class="ql-block"> 王维天老师利用周末时间走访被帮扶学生家庭，深入了解孩子们的家庭情况以及在家的表现，和家长深入交谈，耐心倾听家长教育孩子遇到的问题，和家长沟通，探讨如何更好教育好孩子。</p> <p class="ql-block"> 王维天老师通过谈心谈话，作业辅导，学习方法指导，教会学生感恩父母，感恩每一个自己遇见的人，孩子们都很懂事，每一次帮扶后都有不同的变化。谈心谈话，从沟通中了解孩子的困惑，掌握孩子学习和生活中有哪些困难。经过谈话，给孩子鼓励，指导如何去学习，通过谈话，给孩子制定适合他们的学习计划，让孩子明白自己的学习目标。通过多次帮扶之后，学生的心态和以前有了很大的变化。能够自觉完成老师布置的家庭作业，生活上对父母的依赖也少了很多。当同学们帮助父母完成一些力所能及的家务之后，思想也有了一些微妙的改变。能够体会生活的来之不易，深知自己出身在这贫穷的土地上更应该承受更多的责任，而不是一味贪玩度日，学习也踏实认真了许多，通过测试，学生们的成绩也有一定尺度的提高。</p> <p class="ql-block"> 学校的帮扶活动依然在继续，教育扶贫的路还很长。我们的目的是让贫困学生有成人成才的志向。坚定知识改变命运，拼搏赢得未来的信念，给贫困生树立正确的世界观、人生观和价值观，让他们形成积极进取，自强不息、顽强拼搏、奋发图强的精神风貌，走上成人成才之路。</p> <p class="ql-block">编辑：王维天</p><p class="ql-block">审核：文鹏</p>