大小橘子 <p class="ql-block ql-indent-1">刚走进教室，安骏就拿来两块橘子</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：“刘老师，这两块橘子给你”</p><p class="ql-block ql-indent-1">👩🦰：“这是你的橘子吗？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：“是的”</p><p class="ql-block ql-indent-1">👩🦰：“你不吃吗？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：“给你吃，你吃这块大的，我吃小的吧”</p><p class="ql-block ql-indent-1">🥰可可爱爱的暖心宝贝</p> 奋笔疾书 <p class="ql-block ql-indent-1">👦：“刘老师，你先去送北门，我在这里等你”</p><p class="ql-block ql-indent-1">送了北门的娃过来一看，宥有正趴在这里写作业</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：“老师，等我一会儿。我把这里写了，交了作业再走”</p><p class="ql-block ql-indent-1">👩🦰：“现在反思一下，在这里奋笔疾书的几分钟可以从哪里来？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：“可以不讲话”</p><p class="ql-block ql-indent-1">👩🦰：“早不忙夜心慌，半夜起来补裤裆。你听过这句话吗？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：“没有”</p><p class="ql-block ql-indent-1">👩🦰：“猜测一下是什么意思？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：“就是说有时间的时候不抓紧时间完成，没时间了就来赶”</p><p class="ql-block ql-indent-1">👩🦰：“对，所以你们都得了一种‘癌’，紧到挨”</p> 周末作业 <p class="ql-block ql-indent-1">目前孩子们的书写和卷面整洁度需要提升哦~</p> 长方形与正方形的面积 <p class="ql-block ql-indent-1">上周新课时，孩子们通过动手探索，对于面积的理解和公式的推导都有深刻印象。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">但是当面积和周长遇上时，孩子们就容易弄混。因此，在新课、练习和今日作业讲评时，都要求孩子们先写公式，再代入数据。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，希望明日紧到“癌”的幺儿们可以少几个🤭🤭</p>