【“双减”新观察】，春光做伴好读书——金华市新世纪学校优秀阅读班级展示

金华市新世纪学校

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ——弗·培根 　　阅读是一种美好的“遇见”，是开启智慧的窗，是打开心灵的门。 　　阅读如同是原野上汲取了阳光雨露的绿苗，茁壮地成长，仿佛听见了幸福的拔节声，以及那里哼唱出的暖色调的歌谣。阅读，是一件快乐的事。 　　本学期，二（6）班全体同学在学校“天天阅读，争创优秀读书班级”的号召下，每天与书为友勤相伴，做一个快乐的读书人。 　　开学初，同学们一起商讨，制定了班级阅读活动倡议书。 　　倡议书粘贴在墙上，课间时时都要去看一看，读一读。 　　瞧，这是我们的班级图书角。窗明几净，藏书丰富。这可是同学们课余最爱光顾的地方。 　　鲜艳的锦旗，是对同学们努力的肯定。 　　迎着温柔的春风，和着清脆的鸟鸣，沐浴在暖暖朝阳中的北操场上，我们用朗朗的晨读之声，谱写一曲令人奋进的生命之歌。 　　草长莺飞、桃红柳绿的人间四月天，正是读书好时节。 　　书香在手，生机勃勃的绿意就会一直萦绕心头。 　　人生读书需趁早，莫贪安逸度流年。 　　让我们以书本为友，与大师对话。 　　在散发书香的教室里，同学们拿着书，全神贯注地阅读：或与河山共沐霞光万丈，或与李白共读豪情诗篇，或在神话故事中遨游四海，或在童话世界里放飞梦想。 　　看，浓浓的书香充满了班级的每个角落…… 　　学校的图书馆、阅览室，可是同学们最爱去的地方。 　　心之所向，兴致盎然。 　　阅读对我们来说，是每日不可或缺的一部分，最喜欢和书里的文字待在一起。你看我们认真读书的样子，是不是很美？ 　　善于读书，热爱读书。 　　读书，要的就是这种快乐沉浸的感觉。 　　文字是舞动的精灵，带我们领略文学的魅力。 　　我们认真聆听老师上的《中国传统节日绘本故事》《一起长大的玩具》《雪孩子》等导读课，获益匪浅。 　　全班一起学习《木偶奇遇记》和《成语接龙》，兴致盎然。 　　我们经常会开展“我爱讲故事”“阅读小能手”“好书推荐”“诗歌朗诵”等活动。每当这时，同学们就大显身手，纷纷拿出自己的看家绝活。 　　我们的笑脸在奖状的映衬下，显得格外灿烂！ 　　凉爽的绿荫下，柔柔的春风拂过，叽喳的鸟鸣在耳旁，我们阅读着，心旷神怡！ 　　每晚的第二节晚自习课，就是同学们翘首以盼的阅读课。无论哪本书，打开它，开始阅读，就是认识世界，提高自己。 　　午休前，晚间洗漱后，在寝室里，同学们自由阅读，做到读书、休息两不误。 　　阅读开启智慧。看，爱读书的我们，文章写得越来越棒啦！ 　　“读书破万卷，下笔如有神”。通过阅读，我们明白了这个道理。你一定能看出我们的改变和用心。 　　阅读开始，思考就随之而来，读书充实了我们的精神世界。 　　阅读增长知识，同学们边读书边积累了一张张小小读书卡。 　　丰富的词汇，有趣的语言，都是我们所喜爱的！ 　　课余，我们十分能干地设计出一张张充满创意而又个性十足的小书报呢！ 　　每一张小书报都凝结着同学们丰富的想象和真挚的情感。 　　你一定会对我们的小小书报竖起大拇指吧！ 　　在家中，同学们照样积极地海量阅读。大家认真的身影，是多么可爱呀！ 　　最喜欢和爸爸妈妈在一起读书的时间。这时的爸爸妈妈不属于工作，只属于我。 　　我们还设计出一张张精美的书签，是不是有一双灵巧的小手呢？ 　　我们班的家长们也分享了不少读书经验。这里选登两位妈妈的经验介绍。 黄奕博妈妈： 我想分享一些如何培养黄奕博阅读习惯的经验。 首先，我为奕博提供了各种有趣的读物。在家里，我为他搭建了一个小书屋，里面有各种各样的书籍。奕博总能在小书屋里安静、愉快地阅读我还定期带他去图书馆、书店等地方，让他自由选择购买。 其次，家长要为孩子树立榜样。孩子通常会向家长或其他成年人看齐，如果家长自己不注重阅读，孩子也很难形成阅读的好习惯。每天晚上，我家都会有固定家庭阅读时间，全家人坐在一起看书。大家轮流分享自己最近读的一本书，并商讨故事中的情节和人物。 近期明显感觉弈博对阅读的兴趣更浓烈，痴迷于十二生肖的故事。他读完这套书，会与我分享其中许多有趣的小故事。 我也会与奕博共同选择适合他年龄段的书籍。如果他对某个主题比较感兴趣，我也会帮他寻找相关的书籍，以便他更深入地了解这个主题。 最后，要让孩子感受到阅读的乐趣。我们应该让孩子在自己喜欢的方向上自由阅读，使其在阅读时感到轻松愉悦！ 陶若菲妈妈： 我来分享一下，我是如何培养若菲成为一个爱看书的孩子经验吧！一.书本的自由选择和培养阅读的兴趣 在书本的选择上，我一般都是尊重为主，只要她愿意看，我都支持。出门旅行，她哪怕行李装得再多，也会早早地选好几本书放在行李箱里。不论是出去玩还是去旅行，她也总会去书店逛一逛，带走几本书。对此我都是非常赞同的。她要我买的书，我总是及时地给她买回来。她都视若珍宝，非常开心。二.读书的氛围感和兴趣的培养 平时一有空，我会带她去书店、图书馆看书。这些地方一来藏书丰富，二来学习氛围浓厚。在这里大家看书都很专注。我觉得去这些有学习氛围的地方，是非常有必要的。亲子阅读是很重要的。父母要经常陪在孩子身边。图多字少的绘本就引导孩子用语言描述图片、字多图少的书籍，就要引导孩子用想象力去理解。尤其是一些拍成电视剧的名著，可以引导孩子看一下。看完再看电视剧的时候，她会说，妈妈这和我想象中的环境或者情节有点不一样。我会告诉她每个人对书籍的理解是不一样，所以阅读的想象空间是更大的，大到一本书，每一次重新阅读的时候，都会有新的理解和感触。另外读完后，也会问她交流读后感，如果是和我同样体会的，我会表示赞同；如果我有新的感触，我会举例引导她接着我的思维说完，启发她的多面思考；如果她说出了我没有想到的，我也会大大地赞赏她。三.无条件培养读书的专注性。 平时学习任务完成，她看课外书，我从不干涉。每天晚上睡觉前也会阅读。这已经成为她睡觉前必有的一个步骤。现在她看书不再需要我陪着她，她更喜欢独立阅读，因为她可以更专注。家里给她布置了4个读书角：她房间有2个，客厅一个，弟弟房间一个。在她看书的时候，我从来不会去打扰她。我觉得打破一个孩子对另一个世界探索，强拉她回到现实，那种遗憾就像我们做着美梦被人叫醒。 作为家长，我们是和孩子一起成长的。教育上我常常会反思和换位思考，希望可以培养孩子成为一个快乐的、知识渊博的人。 　　阅读，一路相伴，一路花香，愿同学们在书的海洋里自由地遨游，用明亮的眼睛和宽广的胸怀去拥抱这个世界。与书为友勤相伴，做一个快乐的读书人！ 制作：陈珊珊审核：黄荣峰