<p class="ql-block"> 万事日相催，春早人更勤。为了让学校管理层能在办学理念指导下实践，让长滨小学教育集团成员校领导跟岗学习。4月10日上午，海口市秀英区长滨小学召开了2023春季学期中层管理人员培训会议。会议由办公室主任吴淑群主持，校长王先云及全体中层管理人员参加会议。</p> <p class="ql-block"> 腹有诗书气自华，最是书香能致远。本周例会上，由聂长秀老师为我们介绍了她喜爱的书籍《一节好课需要的教育智慧》。聂老师分别从读懂学生的智慧，课堂生成的智慧，构建有效课堂的智慧三个方面，结合个人心得体会，向我们分享了自己的感悟。</p><p class="ql-block"> 作为教师，我们要给学生思考的空间，要他们表达内心真实的想法。只有我们给学生展示、交流、质疑、提问的机会，才有读懂他们的可能。只有我们走下讲台，倾听学生，走近学生，才会有精彩的课堂。</p> <p class="ql-block"> 办公室吴淑群主任结合周程表对上周已完成的工作进行说明，并强调对本周即将开展的各项工作一定要落实到位。</p> <p class="ql-block"> 按照“示范引领、优势互补、协同发展”的工作思路，本学期长滨教育集团将建立集团校内部骨干教师跟班学习制度，即成员校分批派出管理人员、学科教师到总校跟岗学习，有效提升成员校教师学科素养和教育教学水平。</p><p class="ql-block"> 王花副校长首先介绍本周跟岗学习的4位教导主任：西秀中心小学的蔡道华教导、博养小学的颜文英教导、拔南小学的苏如权教导、新和小学的童存廉教导，并对他们的到来表示热烈欢迎。随后王花副校长详细解读《海口市秀英区长滨小学教育集团2023年成员校骨干教师跟岗学习方案》。本次跟岗学习分两批进行，第一批是教学条线，第二批是德育条线，跟岗学习的老师将根据方案的要求深入学习龙头学校的办学思想、文化建设、学科教研、课堂教学等理念、制度和方法，进一步开阔教育视野，更新办学理念，并在返岗实践中实施改进，提升解决问题能力。</p> <p class="ql-block"> 王先云校长先代表学校对远道而来的上海名校长吴敏及本周来学校跟班的集团成员校的四位教务主任表示热烈欢迎。王校就上周各条线的工作做了点评，并结合各条线工作安排对本周重点工作做部署。</p><p class="ql-block"> 本周工作要点如下：一是集团校四所成员校四位教学管理人员跟岗学习；二是班级文化建设的初步成果验收；三是上海专家进班听课指导；四是田园基地常态化评价；五是安全隐患的排查。</p><p class="ql-block"> 最后，王校就做好本周工作及今后一段时间工作提出了三点要求：</p><p class="ql-block"> 一是以“长滨小学管理层应知应会”内容的学习为契机，继续推进学校教育及管理理念的理解、对接及转化。</p><p class="ql-block"> 二是以“学本课堂”构建与实施为重点，稳步推进课堂教学的研究与改进。</p><p class="ql-block"> 三是以“科学型管理”和“人本型管理”融合为抓手，大力推进生命型管理的探索与实践。</p> <p class="ql-block"> 上海驻校专家名校长吴敏作指导发言，吴校长对长滨小学的发展速度表示肯定，称赞了学校中层干部能深刻理解绿色教育哲学，各条线的工作均取得阶段性的成功。而学校管理层在办学理念的指导下实践是取得成功的主要原因。怀着殷切的期望，吴校长对我们进行了专业的理论性指导。主要内容有：</p><p class="ql-block"> 一是任务导向的学，向经典原著学，向高人学，向实践学，带着任务去学，才有更多的驱动力。</p><p class="ql-block"> 二是问题导向的研，各条线要打造学术研究的文化，做好学、研、教一体化管理。</p><p class="ql-block"> 三是成果导向的做，要扎根实践，做好规划，要在目标和老师之间架起一座桥梁。</p><p class="ql-block"> 四是育人导向的评，育老师，育学生，发挥团队作用，以评价管理促进育人。</p> <p class="ql-block">编辑 | 蔡英甫</p><p class="ql-block">图文 | 邓之富 王晓芬</p><p class="ql-block">审核 | 王先云</p>